本書收入作者20世紀80年代以來公開發(fā)表的20余篇目錄學論文，主要包括兩方面的內(nèi)容：一是關(guān)于目錄學的理論研究，包括目錄學基礎理論和應用理論；二是關(guān)于從文獻目錄學到數(shù)字目錄學的發(fā)展，涉及�？莆墨I目錄學、比較目錄學、書目控制等。在技術(shù)與社會對現(xiàn)代目錄學的巨大影響與挑戰(zhàn)的新環(huán)境下，作者以振興和發(fā)展中國目錄學為使命，探索中國目錄學的發(fā)展道路，研討以書目情報為核心的目錄學理論，開拓文獻目錄學，創(chuàng)建數(shù)字目錄學，推進目錄學的理論創(chuàng)新。本書反映了作者二十多年來對目錄學發(fā)展問題、前沿問題的深入思考和對目錄學理論新領域、新思維的探索歷程，也反映了當代中國目錄學從書目到書目情報的發(fā)展變化和從文獻目錄學到數(shù)字目錄學的發(fā)展方向。
《從文獻目錄學到數(shù)字目錄學》一書反映了作者二十多年來對目錄學發(fā)展問題、前沿問題的深入思考和對目錄學理論新領域、新思維的探索歷程，也反映了當代中國目錄學從書目到書目情報的發(fā)展變化和從文獻目錄學到數(shù)字目錄學的發(fā)展方向。 本書適合從事相關(guān)研究工作的人員參考閱讀。
中國目錄學的現(xiàn)狀與未來
中國目錄學的新觀察
當代中國目錄學研究的評論
目錄學的八十年代與九十年代
信息時代目錄學的重大課題
論目錄學領域的革命
論當代中國目錄學的理論建設
目錄學與情報學簡論
目錄學術(shù)語研究序論
西方“目錄學”術(shù)語及其定義
目錄學領域的心理學研究
關(guān)于目錄學文化研究的思考
略論目錄學分支學科的建設
學術(shù)分類、圖書分類與書目分類
關(guān)于歷史文獻目錄學的研究
論地方文獻書目
論方志藝文志
比較目錄學的特征和目的
中西古代目錄學比較研究
試論以信息理論為基礎的現(xiàn)代目錄學
現(xiàn)代目錄學體系中的書目資訊理論
文本書目情報的研究
書目情報系統(tǒng)適應社會發(fā)展的未來展望
試論以書目情報為基礎的書目控制
關(guān)于書目控制經(jīng)濟問題的探討
20世紀的書目控制
數(shù)字目錄學——當代目錄學的發(fā)展方向
試論面向數(shù)字書目控制和數(shù)字資源控制的數(shù)字目錄學
主要論著目錄
第二次是1983－1985年，隨著新技術(shù)革命的沖擊以及臨近學科特別是圖書館學、情報學的迅速發(fā)展，導致了目錄學理論和實踐的危機。這次目錄學危機是必然的，因為1982－1983年已有圖書館學的危機，1984年基礎理論討論之后才沖出一條光明大道。目錄學的危機略晚些，也正反映了它保守的一面。當人們感到目錄學的許多內(nèi)容已經(jīng)架空時，發(fā)出了“目錄學向何處去”、“目錄學癥結(jié)何在”的疑問，于是不少人論述目錄學的變革。解脫這一困境的唯一辦法也正是用新的研究方法：一是對傳統(tǒng)目錄學進行反思批判，動搖了目錄學以辨章學術(shù)為核心的思想，確立了傳遞書目情報的地位；二是積極研究新技術(shù)革命、現(xiàn)代科學對書目工作和目錄學的影響，提出應變措施。我們注意到這次危機與第一次危機有著明顯的不同，第一次危機只是在高潮之后的危機，而這次危機則是高潮之中的危機。
高潮也好，危機也罷，一個關(guān)鍵的問題就是能否運用科學的方法。科學史表明：永恒的研究方法是不存在的，時代會拋棄不正確的方法，補充和改進舊的方法，方法的更新與完善是科學發(fā)展的一個重要條件。做不到這一點，迎來了高潮也會存在危機。事實證明，在目錄學中只有
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