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理工專業(yè)通用學術英語·提升篇
《理工專業(yè)通用學術英語·提升篇》主要培養(yǎng)學生的語篇能力和思辨能力。閱讀材料為能源、交通、宇航、自動化、環(huán)境、氣候變化、基因工程、身心健康等學科的通俗化學術文章,內(nèi)容前沿,信息量大。文章結(jié)構(gòu)復雜,但脈絡清晰,構(gòu)思嚴謹,文筆流暢,具有重要語篇教學價值。每個單元的閱讀材料和聽力材料主題相關,先讀后聽,有利于對聽力材料的理解。教學活動和練習設計從分析語篇層面的功能基調(diào)、交際目的、信息結(jié)構(gòu)和修辭策略入手,圍繞理解、提煉、分析、利用信息的技能培養(yǎng)而展開,提高理解與產(chǎn)出的互動強度,將思辨能力和語言產(chǎn)出能力培養(yǎng)融為一體。
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