應(yīng)用語言學(xué)研究設(shè)計與統(tǒng)計
定 價:29.8 元
- 作者:雷蕾
- 出版時間:2016/4/1
- ISBN:9787568013178
- 出 版 社:華中科技大學(xué)出版社
- 中圖法分類:H08
- 頁碼:200
- 紙張:膠版紙
- 版次:1
- 開本:16開
《應(yīng)用語言學(xué)研究設(shè)計與統(tǒng)計》討論應(yīng)用語言學(xué)研究設(shè)計和常用統(tǒng)計方法,內(nèi)容涵蓋研究選題、研究設(shè)計和數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析等方面。《應(yīng)用語言學(xué)研究設(shè)計與統(tǒng)計》強調(diào)實用性,重視可操作性,在簡要介紹研究設(shè)計和統(tǒng)計等相關(guān)基本概念后,通過研究個案和實例,詳細討論應(yīng)用語言學(xué)研究中常用的卡方檢驗、T檢驗、方差分析、相關(guān)分析、回歸分析、探索性因子分析等統(tǒng)計檢驗的具體操作方法。《應(yīng)用語言學(xué)研究設(shè)計與統(tǒng)計》適合應(yīng)用語言學(xué)領(lǐng)域研究者和碩士、博士生閱讀。讀者在閱讀全書后,可對應(yīng)用語言學(xué)研究重要概念和方法有較為全面的了解,并能設(shè)計和操作應(yīng)用語言學(xué)相關(guān)研究項目。
《應(yīng)用語言學(xué)研究設(shè)計與統(tǒng)計》旨在讓讀者了解應(yīng)用語言學(xué)研究的重要概念和方法,并能設(shè)計和操作應(yīng)用語言學(xué)的相關(guān)研究項目,對于廣大研究生朋友和相關(guān)研究人員而言,是本不可多得的入門指導(dǎo)書。
雷蕾,文學(xué)博士(上海交通大學(xué)),華中科技大學(xué)外國語學(xué)院教授、博士生導(dǎo)師。研究興趣包括語料庫語言學(xué)、學(xué)術(shù)英語、二語寫作、應(yīng)用語言學(xué)研究方法等。在國際和國內(nèi)期刊發(fā)表論文20余篇 (如Journal of English for Academic Purposes,Journal of Quantitative Linguistics,Scientometrics,ELT Journal,System,Literary and Linguistic Computing,《現(xiàn)代外語》《外語教學(xué)理論與實踐》《中國外語》《解放軍外國語學(xué)院學(xué)報》等),出版專著2部。主持國家社科基金項目1項,主持省級和校級科研項目多項。
目錄 第1章研究概述/1 1.1什么是研究/1 1.2定量研究與定性研究/1 1.3常用定性研究方法/3 1.3.1個案研究/3 1.3.2訪談/4 1.3.3話語分析和語篇分析/5 1.3.4有聲思維法/5 1.4如何學(xué)習(xí)研究方法/6 1.5建議閱讀書目/6 1.6本書結(jié)構(gòu)/7 第2章如何選題/9 2.1選題來源/9 2.1.1在外語教學(xué)或?qū)W習(xí)實踐中發(fā)現(xiàn)選題/9 2.1.2在文獻中發(fā)現(xiàn)選題/9 2.1.3復(fù)制前人的研究/11 2.2選題注意事項/12 2.2.1研究意義/12 2.2.2可操作性/13 2.3練習(xí)/13 第3章研究設(shè)計/14 3.1研究設(shè)計前需明確的幾個問題/14 3.1.1被試的類型和樣本量/14 3.1.2自變量和因變量/14 3.1.3搜集數(shù)據(jù)和分析數(shù)據(jù)/15 3.2組內(nèi)設(shè)計、組間設(shè)計、混合設(shè)計/15 3.3一個自變量的研究設(shè)計/17 3.3.1一個自變量的組內(nèi)設(shè)計/17 3.3.2一個自變量的組間設(shè)計/17 3.4多個自變量的研究設(shè)計/17 3.4.1組內(nèi)設(shè)計/18 3.4.2組間設(shè)計/19 3.4.3混合設(shè)計/19 3.5研究的信度和效度/20 3.5.1信度/20 3.5.2效度/20 3.5.3影響研究效度的因素/21 3.6練習(xí)/21 3.6.1課外閱讀/21 3.6.2實驗設(shè)計/22 第4章統(tǒng)計學(xué)基礎(chǔ)/23 4.1統(tǒng)計學(xué)基本概念/23 4.1.1變量的計量尺度或數(shù)據(jù)類型/23 4.1.2單因素數(shù)據(jù)、雙因素數(shù)據(jù)、多因素數(shù)據(jù)/24 4.1.3研究預(yù)設(shè)/24 4.1.4研究假設(shè)/24 4.1.5全體與樣本/25 4.2描述性統(tǒng)計和推斷性統(tǒng)計/25 4.3常見的描述性統(tǒng)計/27 4.3.1頻次、最大值、最小值、總和/27 4.3.2趨中和離散趨勢的度量/27 4.4統(tǒng)計值、自由度、p值/27 4.5如何選擇推斷性統(tǒng)計方法/28 4.5.1參數(shù)性統(tǒng)計和非參數(shù)性統(tǒng)計/28 4.5.2選擇統(tǒng)計方法需注意的問題/29 4.5.3比較數(shù)據(jù)差異/29 4.5.4相關(guān)分析/30 4.5.5回歸分析/31 4.6練習(xí)/31 第5章SPSS快速入門/34 5.1在SPSS中輸入數(shù)據(jù)及變量相關(guān)設(shè)置/34 5.2數(shù)據(jù)輸入實踐技巧/40 5.3描述性統(tǒng)計分析/41 5.4練習(xí)/43 第6章計算原始分與標準分/44 6.1正態(tài)分布/44 6.2原始分與標準分的計算/45 6.3練習(xí)/47 第7章卡方檢驗/48 7.1數(shù)據(jù)擬合度檢驗/48 7.2獨立性檢驗/52 7.3練習(xí)/55 第8章T檢驗/57 8.1獨立樣本T檢驗/57 8.2配對樣本T檢驗/61 8.3單樣本T檢驗/64 8.4練習(xí)/66 第9章方差分析 (組間設(shè)計)/67 9.1主效應(yīng)和交互效應(yīng)/67 9.2組間設(shè)計/68 9.3單因素組間設(shè)計/68 9.4兩因素完全隨機設(shè)計/72 9.5三因素完全隨機設(shè)計/82 9.6練習(xí)/92 第10章方差分析 (組內(nèi)設(shè)計)/93 10.1組間設(shè)計與組內(nèi)設(shè)計/93 10.2二因素重復(fù)測量/94 10.3三因素重復(fù)測量/102 10.4練習(xí)/116 第11章方差分析 (混合設(shè)計)/117 11.1二因素混合設(shè)計/117 11.2三因素混合設(shè)計/126 11.2.1一個組間、兩個組內(nèi)因素的三因素混合設(shè)計/126 11.2.2兩個組間、一個組內(nèi)因素的三因素混合設(shè)計/138 11.3練習(xí)/149 第12章相關(guān)分析/150 12.1相關(guān)系數(shù)的選擇/150 12.2相關(guān)系數(shù)的取值(以r為例)/150 12.3兩個連續(xù)變量間的相關(guān)分析/151 12.4兩個定序變量間的相關(guān)分析/155 12.5兩個分類變量間的相關(guān)分析/157 12.6偏相關(guān)分析/160 12.7練習(xí)/163 第13章回歸分析/165 13.1什么是回歸分析/165 13.2回歸方程/166 13.3對回歸方程進行檢驗/166 13.3.1R平方等參數(shù)/166 13.3.2回歸方程的F檢驗/166 13.3.3回歸系數(shù)檢驗/167 13.3.4DurbinWatson檢驗/167 13.3.5共線性診斷/167 13.3.6容忍度/167 13.3.7方差膨脹因子/167 13.3.8條件指數(shù)/167 13.4回歸分析實例/168 13.5練習(xí)/183 第14章探索性因子分析/184 14.1什么是因子分析/184 14.2探索性因子分析的樣本大小/184 14.3量表信度檢驗/185 14.4探索性因子分析操作方法/186 14.4.1因子抽取/188 14.4.2旋轉(zhuǎn)方法/189 14.4.3因子分析結(jié)果設(shè)置/189 14.4.4相關(guān)系數(shù)顯示方式設(shè)置/191 14.5第一次探索性因子分析結(jié)果/191 14.5.1相關(guān)矩陣/191 14.5.2公因子方差/192 14.5.3特征值和解釋的方差/193 14.5.4因子矩陣/194 14.6第二次探索性因子分析結(jié)果/195 14.6.1特征值和解釋的方差/195 14.6.2因子矩陣/197 14.6.3最終結(jié)果/198 14.7練習(xí)/199 |