《一年級的小婷婷》《二年級的小婷婷》出版后 ，在小讀者中引發(fā)了閱讀的熱潮，上市20天，發(fā)行 10000冊，幾千家媒體報道，幾十萬讀者叫好。應(yīng)廣 大讀者的強烈要求，張巍方所*的《三年級的小婷婷 》隆重推出。引導(dǎo)小學(xué)生每天寫日記，可以幫助他們 積累知識，豐富思維，磨煉意志，表達自己的喜怒哀 樂，為寫作文打下堅實的基礎(chǔ)，幫助孩子提高語文成 績。