《快樂化學》用作初中化學特色課程教材。該教材基于“創(chuàng)設條件喚醒、啟迪、激勵學生自主學習，讓化學學習本能自然生長”的化學啟蒙教育新理念，在教學實踐中貫徹“快樂至上化學啟蒙教育”原則，轉變傳統(tǒng)化學學習方式，通過動手實驗學化學，使得化學學習成為學生最喜歡的活動之一�！犊鞓坊瘜W》教材重在化學學科觀念、思想方法的啟蒙，特別是把培養(yǎng)學生提出問題的意識和能力、解決問題的想象力作為化學啟蒙教育的重要目標，克服了化學啟蒙只重視知識啟蒙的弊端；同時，貫徹了將化學知識和化學實踐相統(tǒng)一的啟蒙教育原則，克服了傳統(tǒng)啟蒙教育只在符號領域下力氣、脫離生活實際、輕視化學實驗的弊端�！犊鞓坊瘜W》經過6年、兩千多學生的使用，內容反復修改、完善，目前已結合最新頒布的義務教育化學課標及諸多專家的建議修改定稿。