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圖解名校初中數(shù)學壓軸題(代數(shù))
《圖解名校初中數(shù)學壓軸題》是北京市“思維導圖在初中數(shù)學教學中應用”課題組的研究成果之一.研究表明,在平時的數(shù)學學習中,學生更多的是利用“學術(shù)腦”進行枯燥、抽象的學習,而實際上,如果能夠左腦和右腦共用,充分發(fā)揮曲線、圖像與枯燥的數(shù)據(jù)、公式和性質(zhì)之間的關聯(lián),那么學生的數(shù)學學習將會“更上一層樓”!
思維導圖是一種靈活多變的思維表現(xiàn)形式,它不僅包含豐富的信息量,而且可以長久記憶,因此,在分析和解決數(shù)學壓軸題時,思維導圖能讓學生的思路非常清晰.當學生拿到一道題后,一般有兩種思路:一是從結(jié)論人手,看結(jié)論想需知,逐步向已知靠攏;二是要“發(fā)展”已知,從已知想可知,逐步推向未知.當兩者相遇時,便得到解題的思路.《奇才教育·圖解名校初中數(shù)學壓軸題:代數(shù)》以思維導圖的形式,將初中階段出現(xiàn)的各種類型的數(shù)學壓軸題的解題思路直觀形象地展現(xiàn)在學生面前,幫助學生厘清解題思路,將抽象問題具體化,通過漸進有序的訓練,逐步形成解決問題的能力及良好的思維品質(zhì).
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