云與文字 云放下了瑣碎。迎朝陽而起。每日沿著青色小路 騎行。歲月的香布滿四周。
　　云愛課堂，另～種語言和另一種文心，文心是溫 馨。說得不夸張些，簡直是久早逢甘霖。云尤其愛幾 個(gè)，如莎士比亞，如華爾華茲，等等。
　　別的先不說。
　　莎士比亞是不是一個(gè)人，一個(gè)曾經(jīng)真實(shí)的人。誰 知道。老魔鬼的想象，鬼精靈的筆，呼風(fēng)喚雨，教四 海龍王也無處就業(yè)安身哩。你到玉帝那里申冤?玉帝 經(jīng)得起他幾分鐘花言巧語?不是俗話說么，關(guān)公門前 莫耍刀，莎翁眼前莫亮筆。
　　行了。我們說說他的鬼筆。
　　你用了千萬語，他只一個(gè)字或者就一句，色香味 全出。你想了千百回，他只消一個(gè)“擠眉弄眼”，情 意痛快淋漓。他的語言絕何止于冥想，世間萬物都是 為他備的�；�烏蟲魚、山山水水，鍋碗瓢盆、油鹽醬 醋，危言聳聽、玩世不恭，勾心斗角、陰謀詭計(jì)。沒 有寫不到，只有想不出。
　　云想，文字是我生命之需，卻不直接在職業(yè)領(lǐng)域 。但，人若勇敢愛其所愛，也沒那些牽腸掛肚。
　　文字可定住云的心’隋。幽幽山林在周圍落座， 旋轉(zhuǎn)。同一個(gè)地球上，神思交會(huì)于文字和語言。美是 心心相印，無掛灰塵。你想，這里是神奇的西劍，神 圣之所，智慧之源。最是，最是。云不常漫天漂游， 愿意去山林幽幽，品茗賞月，靜悄悄地。一口清香， 潤著身心，從毛孔絲絲漫流，不著痕跡。積壓的多少 負(fù)能和焦躁及憂郁，一掃而光呢。這讓云想起一句話 ：生活是品閱的，煩惱是自找的；索求是丑陋的，分 享是幸福的。想不起這是誰的佳句。又向山林幽幽飄 去。
　　云啊云。云就是云。
　　橋上行·云 昨夜小樓，幾度風(fēng)。
　　云這幾日頗為疲憊。早上起來晚了些，怕趕不及 上課，飯也未吃，便急匆匆地上路了。一路騎行，幽 幽地。
　　講堂是思想傳播的窗口。聽一聽，學(xué)一學(xué)，一則 培養(yǎng)或者提高語感，一則吸收前沿學(xué)術(shù)思想。哪怕是 打個(gè)盹，也沾著劍橋的仙氣兒，畢竟與別處不同呢。
　　劍橋本是神圣之所，智慧之源�？岛勇�步，固然必須 。用心學(xué)習(xí)，乃為基本。
　　云投入其中。遠(yuǎn)遠(yuǎn)山林，讓它自己呆著。
　　幾堂課下來，仿佛思想河里游了一番，補(bǔ)充些食 物。云就往回走。過了法律系的現(xiàn)代樓，往東南方向 拐，再過文學(xué)系和東亞和中東系門前，直走出去便是 西季威克路，左轉(zhuǎn)向東幾步，繼而右轉(zhuǎn)直進(jìn)，長長一 條羊腸老道，半墻黑磚，苔蘚滿身，少說也有60歲光 景，透著老酒壇子的濃香，不過是西洋的味道。老道 盡頭，對望天堂牧園，一片開闊優(yōu)美的公共草場，常 引人駐足默默觀賞。從南側(cè)進(jìn)入，一路走，便在康河 穿梭，美景依依，橋水兩開，草木凈郁，又五顏六色 。實(shí)在久看不厭。云行，若那流水。
　　過一座平橋，搭在河水上面，水里天鵝、野鴨一 同嬉戲，一會(huì)兒東，一會(huì)兒西。偶爾走上岸來，一顛 一顛地挪著肥臀，兩個(gè)黑豆眼睛瞅著行人，好一幅憨 態(tài)。人望著鴨鵝，知那是鴨鵝。誰知鴨鵝望人，又以 人為何物。
　　繼續(xù)行，斜掛上去，一座木制塔橋，兩欄圍拱， 成半圓形。蜿蜒而下，直通滿是稀泥的草地。云順著 逶迤小路，行。一旁冬草青青，一旁小溪靜流。溪水 出奇地凈，仿佛一層透亮的雨衣，落在河底，也隨著 河底搖搖。河底是枯黃的草枝，和卵石叮咚。
　　云且行，舒_二口氣，去盡了昨夜風(fēng)。
　　生活的路就是靜靜前行。身體勞累不算什么，精 神清爽則無處不輕。
　　云不是隨風(fēng)行，云是行風(fēng)中。
　　風(fēng)吹冷，云自可御寒。
　　風(fēng)亂云，云凝住，不動(dòng)。
　　風(fēng)飄揚(yáng)，云自橋上行。
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