前 言
和大家一樣，我也是個(gè)美劇迷。所不同的是，多數(shù)美劇迷可能更關(guān)注劇情，雖然也想順便學(xué)好口語(yǔ)，但總感覺(jué)收效甚微；而我從接觸美劇起，就一直在反復(fù)思考一個(gè)問(wèn)題：怎樣才能更有效地將看美劇和學(xué)口語(yǔ)結(jié)合起來(lái)？于是，我進(jìn)入大學(xué)校園后不久，就開(kāi)始和來(lái)華學(xué)習(xí)漢語(yǔ)的美國(guó)留學(xué)生一起邊看電影和美劇邊學(xué)英文了。隨著口語(yǔ)水平的日益提升，我越來(lái)越相信中國(guó)人完全可以在電影和美劇所提供的全英文語(yǔ)境中學(xué)到最地道、純正的美語(yǔ)，從而在和老外的溝通中，既speak your mind，又read their minds。而如何從美劇中學(xué)到地道表達(dá)，最關(guān)鍵的問(wèn)題是用對(duì)方法。
要徹底掌握一門外語(yǔ)，不僅僅要靠單詞的積累，更重要的是要在輕松、愉快的學(xué)習(xí)氛圍中，了解與該語(yǔ)言相關(guān)的文化背景，學(xué)會(huì)套用native speaker的思維模式，來(lái)使用他們最常用的語(yǔ)匯、句型，對(duì)語(yǔ)言進(jìn)行整體定位。唯有如此，才能在短期內(nèi)迅速掌握這門語(yǔ)言。所以，通過(guò)對(duì)電影和美劇臺(tái)詞的解析，就可以從語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)、節(jié)奏、用詞、句式、思維和文化七個(gè)方面立體解構(gòu)語(yǔ)言，真正打破“平面式”學(xué)習(xí)的束縛。
1999年初，還在讀大三的我幸運(yùn)地被俞敏洪老師招進(jìn)了新東方。在接下來(lái)的16年里，電影和美劇一直伴隨著我的學(xué)習(xí)和教學(xué)之路。我想，和我一起通過(guò)看電影和美劇來(lái)學(xué)口語(yǔ)的小伙伴也已經(jīng)有幾十萬(wàn)了吧。正是基于對(duì)電影和美劇教學(xué)的不懈思考，加之同學(xué)們及時(shí)反饋的寶貴意見(jiàn)，我的電影美劇教學(xué)法才得以不斷更新迭代！
首先，學(xué)美劇絕不等同于看美劇�？疵绖∈恰翱礋狒[”，而學(xué)美劇則是“學(xué)門道”。任何一部美劇都是個(gè)“無(wú)底洞”，就看我們學(xué)習(xí)者挖掘得有多深了，因?yàn)長(zhǎng)earning a foreign language is learning another culture。除了語(yǔ)言層面的提高，美劇可以教會(huì)我們?cè)�汁原味的英語(yǔ)思維和邏輯。
當(dāng)然，好看的美劇不勝枚舉，而哪些美劇真正適合英文學(xué)習(xí)就要謹(jǐn)慎判斷了。還有，具體采用什么方法學(xué)習(xí)呢？我的建議是，依照“M7英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)教學(xué)法”，這是我在多年教學(xué)中逐步摸索出來(lái)的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。這本書的第一章Unit 3詳細(xì)介紹了該方法。
這本書中的美劇素材都是精心挑選的，包括：美劇迷的最愛(ài)，經(jīng)典永遠(yuǎn)不過(guò)時(shí)的Friends（老友記）；全美公認(rèn)的史上第一劇Seinfeld（宋飛正傳）；最有愛(ài)的卡通美劇，完美結(jié)合思想性與娛樂(lè)性的The Simpsons（辛普森一家）；寓意深遠(yuǎn)的美國(guó)年代劇Mad Men（廣告狂人）；飽受青睞的醫(yī)學(xué)主題劇Grey’s Anatomy（實(shí)習(xí)醫(yī)生格雷）；令美劇迷們欲罷不能的Desperate Housewives（絕望的主婦）；靈魂掙扎于正邪之間的Breaking Bad（絕命毒師）；美國(guó)總統(tǒng)奧巴馬超愛(ài)的政治博弈全景圖House of Cards（紙牌屋）；當(dāng)然不能缺少蟬聯(lián)最佳喜劇大獎(jiǎng)的宅男科學(xué)家性感秀The Big Bang Theory（生活大爆炸），還有犀利的成人動(dòng)畫片South Park（南方公園）。
另外，學(xué)習(xí)美劇還有一大好處，那就是修正許多我們慣用的中式英文表達(dá)，俗稱Chinese English。千萬(wàn)別小看這些口語(yǔ)錯(cuò)誤，在與老外的真實(shí)交際中，即便十萬(wàn)分注意，我們的語(yǔ)病也在所難免。原因很簡(jiǎn)單，因?yàn)槲覀兪堑诙�語(yǔ)言學(xué)習(xí)者，絕大多數(shù)人沒(méi)有長(zhǎng)期在國(guó)外生活的經(jīng)歷，因而對(duì)美國(guó)的文化和思維缺乏了解；而在國(guó)內(nèi)又很少有具備語(yǔ)言教學(xué)資格的美國(guó)專家能耐下心來(lái)，為我們的口語(yǔ)嚴(yán)格地把脈糾錯(cuò)，久而久之我們便有了五花八門的錯(cuò)誤語(yǔ)言習(xí)慣。
更可怕的是，我們犯了錯(cuò)誤，卻全然不知，并永遠(yuǎn)地“保持”下去。這簡(jiǎn)直是中美跨文化交際中的一大頑疾。若我們不能及時(shí)發(fā)現(xiàn)和避免這些錯(cuò)誤，便無(wú)法順暢交流，甚至引發(fā)更糟的后果，個(gè)中事例，不勝枚舉。
當(dāng)然，我這么說(shuō)并不是要大家在說(shuō)英語(yǔ)時(shí)謹(jǐn)小慎微；恰恰相反，我鼓勵(lì)大家大膽無(wú)畏甚至肆無(wú)忌憚地說(shuō)英文。Knowledge is pretty thin stuff unless mixed with experience.（知識(shí)是稀薄的，若不與實(shí)踐結(jié)合在一起，那只不過(guò)是抽象的一種空洞形式而已。）所以口語(yǔ)是在不斷犯錯(cuò)誤的同時(shí)，對(duì)錯(cuò)誤加以識(shí)別和糾正的基礎(chǔ)上得以提高的。這本書的第二章和第三章，列舉了141個(gè)來(lái)自美劇的真實(shí)表達(dá)，并糾正了125個(gè)典型口語(yǔ)表達(dá)錯(cuò)誤，這可以在很大程度上幫助大家解決Chinese English的問(wèn)題。
本書的出爐得益于俞敏洪和仲曉紅老師的大力支持；同時(shí)感謝Jessie、張倩、李瑜和牟曉波老師在編輯、排版和設(shè)計(jì)方面的無(wú)私幫助；更要感謝和我一起學(xué)習(xí)電影和美劇的同學(xué)，你們的課堂互動(dòng)和課后反饋給了我無(wú)數(shù)靈感！
衷心希望大家能夠從本書獲益，狂戀美劇，學(xué)好口語(yǔ)，做一個(gè)真正的美劇迷！

邱政政 于溫哥華
2015.6