《變革中的中國企業(yè)大學:理論與實踐》一書，是在人社部中國就業(yè)指導中心、 職業(yè)技能鑒定中心立項課題“企業(yè)大學運營策略”研究成果基礎上完成的。 1955年，美國在經濟轉型發(fā)展中，創(chuàng)建了全球第一所企業(yè)大學，即通用電氣 （GE）克頓維爾學院。自美國第一所企業(yè)大學創(chuàng)辦后，企業(yè)大學在美國及其他發(fā)達 國家異軍突起。據不完全統(tǒng)計，截止到目前，在全球財富500強的企業(yè)中，有超過 80%的企業(yè)創(chuàng)辦了自己的大學。1998年，我國青島首創(chuàng)中國第一所企業(yè)大學———海 信學院。據不完全統(tǒng)計，從海信學院創(chuàng)建至今，我國已建立了約8000多所企業(yè)大 學。企業(yè)大學的迅猛發(fā)展，以及其對經濟技術和企業(yè)轉換發(fā)展的促進作用，引起了 國內外企業(yè)的高度關注。隨著我國經濟技術轉型發(fā)展及新常態(tài)戰(zhàn)略的實施，企業(yè)大 學“熱”進一步升溫，這也引起了人力資源和社會保障部負責就業(yè)和人才工作領導 的高度重視，督促并批準成立企業(yè)大學發(fā)展模式研究課題組，擬通過對企業(yè)大學發(fā) 展模式研究，探討企業(yè)大學在企業(yè)創(chuàng)新及經濟轉型發(fā)展中、在人才強企和企業(yè)人才 隊伍建設中的社會價值、地位和作用。 在企業(yè)大學發(fā)展模式的研究中，我們注重體現(xiàn)企業(yè)大學發(fā)展的三大價值: 一是企業(yè)大學創(chuàng)建和發(fā)展的時代價值。隨著發(fā)達國家經濟轉型和企業(yè)創(chuàng)新發(fā)展 步伐的推進，在發(fā)達國家，企業(yè)大學成為企業(yè)創(chuàng)新和轉型發(fā)展的重要支柱，不僅美 國，在德國、法國、英國、日本和韓國也都高度重視企業(yè)大學的發(fā)展，并采取了有 效措施和推動策略，如成立企業(yè)大學發(fā)展研究技術開發(fā)機構和提供財政經費支持等。 實踐充分證明，在世界財富500強企業(yè)中，企業(yè)大學對企業(yè)的發(fā)展發(fā)揮著非常重要 的價值，這也正是企業(yè)大學在發(fā)達國家持續(xù)發(fā)展的重要因素。我國的企業(yè)大學也是 在企業(yè)不斷變革過程中創(chuàng)建并發(fā)展壯大的，不僅成為企業(yè)創(chuàng)新和轉型發(fā)展發(fā)展的重 要支柱，也成為企業(yè)由傳統(tǒng)模式向現(xiàn)代發(fā)展模式轉化的引擎。 二是企業(yè)大學創(chuàng)建和發(fā)展的理論價值。企業(yè)大學自成立至今，在國外只有60年 變革中的中國企業(yè)大學:理論與實踐 2 左右，在我國還不足20年，但發(fā)展非常快。說明企業(yè)大學順應了時代發(fā)展的潮流， 是企業(yè)創(chuàng)新發(fā)展、高端發(fā)展的必然。雖然大家對企業(yè)大學發(fā)展的熱度越來越高，但 在實踐和理論上仍存在一定分歧。一方面說明企業(yè)大學是發(fā)展的必然，另一方面說 明大家對企業(yè)大學發(fā)展的基本規(guī)律還沒有從理論上探討清晰。從現(xiàn)象看，存在盲目 建設和盲目發(fā)展的問題，這對企業(yè)大學的科學發(fā)展極為不利。因此，亟需從國家角 度對企業(yè)大學的發(fā)展進行系統(tǒng)研究，發(fā)現(xiàn)企業(yè)大學發(fā)展的基本規(guī)律，建立企業(yè)大學 建設和發(fā)展理論體系，指導企業(yè)大學的健康發(fā)展，強化人才強企戰(zhàn)略落地。 三是企業(yè)大學的實踐價值。企業(yè)大學的時代價值和理論探究，擬在找準企業(yè)大 學實踐價值的有效節(jié)點，即企業(yè)大學在國家人才隊伍建設、人才強企戰(zhàn)略中的功能 作用。在研究過程中我們發(fā)現(xiàn)，企業(yè)大學在企業(yè)人才隊伍建設中具有不可替代的功 能和作用，是現(xiàn)代企業(yè)發(fā)展，知識型和創(chuàng)新企業(yè)的重要標志。企業(yè)現(xiàn)代化發(fā)展、個 性化發(fā)展、技術高端和知識型發(fā)展為企業(yè)大學發(fā)展提供了機會和平臺。研究發(fā)現(xiàn)， 從18世紀中期第一次工業(yè)革命開始，到21世紀工業(yè)4.0的誕生，都不難發(fā)現(xiàn)，四 次工業(yè)革命的誕生和變革，都伴隨著技術、管理、教育培訓與人才的跟進與創(chuàng)新， 這是企業(yè)大學發(fā)展的土壤，具有重要的實踐價值。 上述企業(yè)大學創(chuàng)造與發(fā)展的時代價值、理論價值和實踐價值等三大價值，充分 證明了企業(yè)大學已經成為企業(yè)人才隊伍建設和企業(yè)員工成長的重要平臺，具有不可 替代性，是國家職業(yè)教育和人才隊伍建設的創(chuàng)新模式。為了充分證明企業(yè)大學的社 會價值，我們對企業(yè)大學產生和發(fā)展的價值鏈進行了充分的分析。 企業(yè)大學是在社會經濟技術轉型發(fā)展對企業(yè)發(fā)展的影響下，因企業(yè)內在發(fā)展需 求、主要是人才需求拉動而誕生的，主要發(fā)展因素有兩個:一是社會性公共大學不 能為企業(yè)提供個性化的人才需求服務，技術發(fā)展與人才培養(yǎng)嚴重脫節(jié);二是企業(yè)培 訓中心已經不適應企業(yè)新時期發(fā)展的需要，必須轉型發(fā)展，使企業(yè)更加適應知識型、 創(chuàng)新型和技術不斷變革的時代發(fā)展需求，凸現(xiàn)企業(yè)發(fā)展的變革紅利與人才紅利。 企業(yè)大學的不可替代性，決定于企業(yè)大學的本質屬性，即企業(yè)大學是企業(yè)戰(zhàn)略 發(fā)展的組成部分，體現(xiàn)了企業(yè)人才發(fā)展對企業(yè)發(fā)展的決定性作用。它最重要的價值 是，企業(yè)可以根據自身發(fā)展，培養(yǎng)有企業(yè)特點的個性化人才，為企業(yè)戰(zhàn)略發(fā)展和戰(zhàn) 略落地提供人才保障。這一點，是社會公共性大學所不能及的。從國家應用技術研 發(fā)、技術技能型人才培養(yǎng)來看，企業(yè)大學有著更為重要的價值。企業(yè)大學同社會性 公共大學結合，更加有利于產教融合、校企合作，實現(xiàn)科技創(chuàng)新等。近幾年，國家 實施以企業(yè)為基礎的職業(yè)教育發(fā)展戰(zhàn)略，把