《“傳優(yōu)養(yǎng)心”青少年傳統(tǒng)文化專題讀本》是一套將傳統(tǒng)文化中的優(yōu)秀經(jīng)典與現(xiàn)代的先進(jìn)理念相結(jié)合的專題系列讀本，從一個良性的角度全新地重新真正地認(rèn)識傳統(tǒng)文化、學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化，以使青少年們能為今天所用、為將來所用。其中，《學(xué)習(xí)之道》意在從傳統(tǒng)文化直接抵達(dá)當(dāng)下學(xué)習(xí)的現(xiàn)實場景，重新精準(zhǔn)地注解了學(xué)習(xí)的真正內(nèi)涵和方法，讓孩子能正確地認(rèn)識學(xué)習(xí)以及學(xué)習(xí)的意義，讓學(xué)習(xí)變成一件快樂、有趣的事，一件真正地自己為自己的事，而不是一件被家長、老師不斷逼迫的苦差事。作者寄語： 學(xué)習(xí)目的是為了什么？如何有效抵御社會上“讀書無用論”的侵襲？如何讓孩子從學(xué)習(xí)本身獲得快樂？如何在專心致志和鍥而不舍的精神中獲得學(xué)習(xí)的基本法門？如何避免做一個死讀書的書呆子？這些是父母和老師每天都要面對和思考的問題，也是這套《“傳優(yōu)養(yǎng)心”青少年傳統(tǒng)文化專題讀本》中的《學(xué)習(xí)之道》要給我們呈現(xiàn)的主要內(nèi)容。書中沒有標(biāo)準(zhǔn)答案，但在不同的欄目里，盡量做到博采古今、中外融合、學(xué)思并用、知行合一，用豐富的文獻(xiàn)、有趣的故事、啟人思考的互動帶給我們，給家長、老師、孩子以思考！打開書，閱讀、思考、體悟，道亦在其中。