第一篇  緒論
    我和我的導(dǎo)師們
    臨床醫(yī)生與科學(xué)研究
    醫(yī)生，團(tuán)隊(duì)，平臺(tái)，使命
第二篇  課題研究
  第一章  青光眼相關(guān)研究
    項(xiàng)目一  房水流出通道在眼壓調(diào)控中的作用機(jī)制及干預(yù)研究
    項(xiàng)目二  體位變化與眼壓測(cè)量
    項(xiàng)目三  青光眼的神經(jīng)損傷及保護(hù)研究
    項(xiàng)目四  非形覺通路及青光眼患者非形覺通路功能損傷
    項(xiàng)目五  生活起居與青光眼
    項(xiàng)目六  探尋國人青光眼基因生物標(biāo)志物之路
    項(xiàng)日七  原發(fā)性閉角型青光眼臨床問題為導(dǎo)向的科學(xué)研究
    項(xiàng)目八  原發(fā)性開角型青光眼臨床問題為導(dǎo)向的科學(xué)研究
    項(xiàng)目九  中國人色素播散綜合征的臨床特征研究
    項(xiàng)目十  新生血管性青光眼治療新技術(shù)的集成與應(yīng)用
    項(xiàng)目十一  先天性青光眼手術(shù)治療的研究
    項(xiàng)目十二  青光眼手術(shù)技術(shù)的改進(jìn)和創(chuàng)新——從造瘺到重建
    項(xiàng)目十三  房水引流物植入手術(shù)治療難治性青光眼的研究
  第二章  屈光及視覺質(zhì)量相關(guān)研究
    項(xiàng)目一  視網(wǎng)膜成像質(zhì)量在早期白內(nèi)障篩查中的應(yīng)用研究
    項(xiàng)目二  中國青少年兒童近視的防治和危險(xiǎn)因素研究
    項(xiàng)目三  高度近視手術(shù)治療的相關(guān)研究
  第三章  慢性眼病相關(guān)研究
    項(xiàng)目一  我國北方農(nóng)村人群主要致盲眼病現(xiàn)狀：來自邯鄲眼病研究的報(bào)告
    項(xiàng)目二  以糖尿病視網(wǎng)膜病變?yōu)橹饕�依�?jù)的糖尿病診斷標(biāo)準(zhǔn)變遷及思考
    項(xiàng)目三  糖尿病性視網(wǎng)膜病變一以臨床診斷及治療中所存在的問題為導(dǎo)向的，以循證證據(jù)為依據(jù)的臨床及臨床基礎(chǔ)研究
    項(xiàng)目四  中國消滅致盲性沙眼的評(píng)估
  第四章  儀器設(shè)備研發(fā)
    項(xiàng)目一  從臨床需求出發(fā)的儀器設(shè)備研發(fā)及臨床應(yīng)用-UBM在虹膜／睫狀體及其他相關(guān)疾病中的系列研究
    項(xiàng)目二  人類能夠獲得超視力么？——以自適應(yīng)光學(xué)技術(shù)為核心的人眼高階像差驗(yàn)配與矯正
    項(xiàng)目三  跨界融合、整合創(chuàng)新——以臨床需求為導(dǎo)向的適宜化眼科設(shè)備研發(fā)
  第五章  創(chuàng)新科研平臺(tái)建設(shè)
第三篇  指南、標(biāo)準(zhǔn)及技術(shù)規(guī)范
  第一章  診斷、分類標(biāo)準(zhǔn)
    標(biāo)準(zhǔn)一  原發(fā)性閉角型青光眼的分類
    標(biāo)準(zhǔn)二  跨篩板壓力梯度在原發(fā)性開角型青光眼臨床分型及診治模式中應(yīng)用的標(biāo)準(zhǔn)與規(guī)范探
    標(biāo)準(zhǔn)三  關(guān)于中國人色素播散綜合征診斷標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)范
  第二章  治療流程推薦
    治療流程一  急性閉角型青光眼的防控流程
    治療流程二  新生血管性青光眼治療建議
  第三章  檢查相關(guān)技術(shù)規(guī)范
    技術(shù)規(guī)范一  24小時(shí)眼壓監(jiān)測(cè)操作技術(shù)規(guī)范
    技術(shù)規(guī)范二  原發(fā)性閉角型青光眼的暗室俯臥試驗(yàn)
    技術(shù)規(guī)范三  瞳孔阻滯力測(cè)量的標(biāo)準(zhǔn)操作規(guī)范
    技術(shù)規(guī)范四  UBM的標(biāo)準(zhǔn)操作規(guī)范
    技術(shù)規(guī)范五  利用OCT測(cè)量篩板和視盤結(jié)構(gòu)的標(biāo)準(zhǔn)操作規(guī)范
    技術(shù)規(guī)范六  基于磁共振成像的無創(chuàng)顱內(nèi)壓及跨篩板壓力差測(cè)量方法的操作規(guī)范
    技術(shù)規(guī)范七  利用3D-MRI獲得眶內(nèi)段視神經(jīng)和視交叉準(zhǔn)確截面積的標(biāo)準(zhǔn)操作規(guī)范
    技術(shù)規(guī)范八  基于3．0T磁共振的靜息態(tài)腦功能評(píng)估的標(biāo)準(zhǔn)操作規(guī)范探討
    技術(shù)規(guī)范九  適合于大樣本人群的無創(chuàng)腦脊液壓力估算方法的標(biāo)準(zhǔn)與規(guī)范
  第四章  手術(shù)相關(guān)技術(shù)規(guī)范
    手術(shù)規(guī)范一  房水流出通路重建術(shù)的標(biāo)準(zhǔn)操作規(guī)范
    手術(shù)規(guī)范二  多次濾過手術(shù)失敗后行房水流出通路重建術(shù)的標(biāo)準(zhǔn)操作規(guī)范
    手術(shù)規(guī)范三  微導(dǎo)管引導(dǎo)的全周小梁切開術(shù)的標(biāo)準(zhǔn)操作規(guī)范
    手術(shù)規(guī)范四  微導(dǎo)管引導(dǎo)的次全小梁切開術(shù)治療既往手術(shù)失敗的先天性青光眼的標(biāo)準(zhǔn)操作規(guī)范
    手術(shù)規(guī)范五  可調(diào)節(jié)縫線技術(shù)規(guī)范
    手術(shù)規(guī)范六  硅管植入術(shù)聯(lián)合玻璃體腔注射曲安奈德術(shù)的操作建議
    手術(shù)規(guī)范七  后鞏膜加固手術(shù)技術(shù)介紹
  第五章  臨床建議
    臨床建議一  關(guān)于青少年近視配鏡足矯欠矯的建議與探討
    臨床建議二  青光眼患者生活指導(dǎo)意見
    臨床建議三  從眼科醫(yī)生角度提出的針對(duì)糖尿病及糖尿病視網(wǎng)膜病變的防治建議
    臨床建議四  關(guān)于糖尿病性視網(wǎng)膜病變?cè)\療中應(yīng)注重保護(hù)視網(wǎng)膜神經(jīng)元的建議
    臨床建議五  有晶體眼的人工晶體植入手術(shù)的臨床建議
第四篇  重要課題組介紹
  一、邯鄲眼病研究
  二、安陽兒童眼病研究
  三、微創(chuàng)青光眼手術(shù)研究
  四、眼顱壓力梯度相關(guān)疾病研究
  五、原發(fā)性閉角型青光眼研究課題組
  六、視覺質(zhì)量課題組(OOS)
  七、青光眼遺傳研究課題組
  八、中國眼科臨床研究協(xié)作網(wǎng)項(xiàng)目組
  九、中西醫(yī)結(jié)合眼科課題組
  十、主要致盲性視網(wǎng)膜血管性疾病的臨床及基礎(chǔ)研究
  十一、神經(jīng)眼科影像學(xué)研究協(xié)作組
第五篇  學(xué)術(shù)產(chǎn)出
  一、發(fā)表文章
  二、主要出版專著
  三、專利情況
  四、重要科技獎(jiǎng)項(xiàng)
  五、其他獎(jiǎng)項(xiàng)
  結(jié)語
附錄  人文故事
  繽紛才能更美的綻放——全景超聲生物顯微鏡的發(fā)明故事
  柳暗花明又一村——永遠(yuǎn)不要忽視陰性結(jié)果
  驀然回首，那人正在燈火闌珊處——細(xì)節(jié)決定成敗
  破繭成蝶——接受批判的閉角型青光眼發(fā)病機(jī)制研究
  臨床醫(yī)生做科學(xué)研究需要多少交叉學(xué)科知識(shí)？
  失敗乃成功之母——360度小梁切開術(shù)的探索
  抓住稍縱即逝的閃光——會(huì)移動(dòng)的角膜內(nèi)皮細(xì)胞
  靜水流深的科學(xué)問題
  一步之遙——課題的延續(xù)與堅(jiān)持
  去偽存真——含有視黑素節(jié)細(xì)胞的研究
  惰性與韌性
  如何看待截然相反的實(shí)驗(yàn)結(jié)果？
  成功的喜悅有多久？
  不要停止追尋的腳步——糖尿病視網(wǎng)膜病變的保護(hù)因素研究
  一個(gè)臨床病例的啟示
  兩次沖擊《新英格蘭醫(yī)學(xué)雜志》帶來的興奮、沮喪、反思與希望
  意外涉足航天醫(yī)學(xué)領(lǐng)域
  星星之火，傳遞燎原——邯鄲眼病研究的發(fā)展與傳承
  我山之石也可攻玉——無創(chuàng)顱內(nèi)壓測(cè)量方法在神經(jīng)內(nèi)科的應(yīng)用
  從哲學(xué)的觀點(diǎn)探討近視的發(fā)生與防治
  一次意外的收獲
  在科學(xué)探討的道路上，不要輕易畫句號(hào)
  360°小梁切開手術(shù)成就偉大的父愛
  我和我的老師
  師恩難忘——我和王老師之間的幾個(gè)小故事
  偶然認(rèn)識(shí)另一類醫(yī)生
后記