本書特點：
　　1.體例新穎。為了能夠滿足中等職業(yè)學(xué)校教師教學(xué)和學(xué)生們學(xué)習(xí)，《市場調(diào)查/“十二五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材》在體例結(jié)構(gòu)的：設(shè)計方面頗費心思。其主要思想是以項目教學(xué)為導(dǎo)向，激發(fā)學(xué)生的動腦動手興趣，使學(xué)生樂于動腦、動手，善于動腦、動手。為此，教材在項目的設(shè)計方面以“案例導(dǎo)入”激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，在項目中加入靈活的“實例論證”“我問你答”“請你思考”“實訓(xùn)與思考”等欄目，使學(xué)生參與其中，而不是被動學(xué)習(xí)。
　　2.語言通俗易懂�！妒袌稣{(diào)查/“十二五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材》針對中職學(xué)生的特點，在語言組織上力爭通俗易懂，利用一些“名人名言”“故事與思考”欄目等引發(fā)學(xué)生對一些相對深入問題的思考。
　　3.注重實操能力培養(yǎng)。每一個項目在熟悉了操作所需要的知識和技能后，效果如何檢驗昵？我們在每個項目中又設(shè)計了若干任務(wù)，每個任務(wù)完成后有相應(yīng)的任務(wù)實訓(xùn)，培養(yǎng)學(xué)生獨立完成任務(wù)的能力。