幼兒在入園前應(yīng)該具備什么樣的智力水平，知識儲備應(yīng)達到什么樣的程度，在入園后又將學(xué)習哪些新的知識，這些都是家長們渴望了解的�！队變喝雸@準備·iq卷》就是專門為即將入園的幼兒精心編寫的。本書囊括了能力準備、語言準備和數(shù)學(xué)準備三大板塊，將科學(xué)的、適合此年齡段幼兒的學(xué)習訓(xùn)練與輕松、有趣的游戲活動相結(jié)合，通過一個個寓教于樂的游戲，幫助孩子完成入園前的各種準備并逐漸熟悉入園后將會學(xué)習的各種知識，提高自己的各項能力。希望在本書的的指導(dǎo)和幫助下，幼兒能夠挖掘自己的潛力、開發(fā)自己的智力，更快、更好地適應(yīng)幼兒園的學(xué)習和生活。?幼兒剛剛進入幼兒園時，面對新的環(huán)境、新的朋友，往往會感到緊張不安。這一階段是其情商發(fā)展?*關(guān)鍵的階段，如果處理不當，幼兒會產(chǎn)生擔憂、焦慮等負面情緒。為了幫助幼兒解決入園初期容易出?現(xiàn)的各種人際交往問題和心理障礙，我們精心編寫了《幼兒入園準備·eq卷》一書。本書針對初進幼兒園將會接觸到的生活自理、環(huán)境差異、人際交往等各種問題，提供了科學(xué)的、有針對性的訓(xùn)練方案。通過一個個假設(shè)情景，?孩子會逐漸熟悉幼兒園的生活方式，學(xué)會跟老師和同學(xué)們相處并獨自處理即將遇到的各種突發(fā)問題。希望在本書的指導(dǎo)和幫助下，幼兒能夠提高自己的情商，更快、更好地適應(yīng)幼兒園的學(xué)習和生活。