“博雅”學(xué)科英語系列教程（English for Liberal Education: Across Branches of
Learning）是由外語教學(xué)與研究出版社與南京師范大學(xué)共同研發(fā)、設(shè)計與編寫的一套新型大學(xué)英語學(xué)科基礎(chǔ)通識教程。
本系列教程理念取法“博雅”之意，立足“學(xué)科英語”，作為各學(xué)科領(lǐng)域ESP 階段的入門級教程，與大學(xué)英語基礎(chǔ)階段教學(xué)相銜接，以英語語言作為知識傳播的載體，以人類文明、科學(xué)、文化發(fā)展為主題，通過有內(nèi)容、有深度的知識信息傳遞，拓展學(xué)生的知識視野，提升學(xué)生的學(xué)科素養(yǎng)和思辨能力，并以潛移默化的方式幫助學(xué)生提升英語語言能力。
“博雅”學(xué)科英語系列教程由心理學(xué)、醫(yī)學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、文學(xué)、西方文明等若干學(xué)科分冊構(gòu)成，具有以下特點： 學(xué)科性 介紹各學(xué)科的基礎(chǔ)知識及研究視角，注重學(xué)科的專業(yè)性及條理性，以提升學(xué)生的學(xué)科素養(yǎng)�！ ⊥ㄗR性 選材多源于各學(xué)科的普及性讀物，介紹學(xué)科概況、著名學(xué)者及著作、學(xué)術(shù)研究等學(xué)術(shù)通識知識。理論介紹力求通俗簡要，旨在拓展知識視野�！ ∷急嫘浴 〗榻B學(xué)科知識的同時，不囿于某一學(xué)科思維的局限，取法莊子“得魚忘筌”之旨，引導(dǎo)學(xué)生進行更高層次的思維探索，讓學(xué)生對相關(guān)問題進行自由而獨立的思辨。 趣味性 注重學(xué)科知識與現(xiàn)實生活的聯(lián)系，避免過于學(xué)術(shù)化的專業(yè)術(shù)語和艱澀的理論講授。講解深入淺出，娓娓道來。
倪傳斌，南京師范大學(xué)外國語學(xué)院教授、博士生導(dǎo)師，兼任中國認知神經(jīng)語言學(xué)研究會副會長，中國語言教育研究會副秘書長、江蘇外國語言學(xué)會副秘書長、中國外語博士論壇常務(wù)理事。目前，倪傳斌主要從事二語習(xí)得研究、外語教育研究、二語磨蝕研究、神經(jīng)認知語言學(xué)的研究等。擔任的研究生課程有：語言學(xué)研究方法、二語習(xí)得、語料庫語言學(xué)、語言統(tǒng)計學(xué)、神經(jīng)認知語言學(xué)等；擔任本科生的課程有：二語習(xí)得導(dǎo)論、神經(jīng)認知語言學(xué)導(dǎo)論等。劉治，南京師范大學(xué)教師。
Part 1 A Brief Introduction to Medicine
Lecture 1 The History of Western Medicine
Lecture 2 The American Health Care System
Lecture 3 Hospitals in the US
Part 2 The Most Influential People in Medicine
Lecture 4 Hippocrates
Lecture 5 Florence Nightingale
Lecture 6 Edward Jenner
Part 3 Great Books for Medical Professionals
Lecture 7 Prescribing Arrowsmith
Lecture 8 Eternal Life
Lecture 9 Doctors and Sons
Part 4 Medical Schools
Lecture 10 Applying to Medical Schools in North America
Lecture 11 Applying to Medical Schools in the UK
Lecture 12 Applying to Medical Schools in Australia
Part 5 Medical Journals
Lecture 13 Medical Journals and Dissemination of Health Research
Lecture 14 Uniform Requirements for Manuscripts
Lecture 15 Medical Journals and the Mass Media
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