本書是根據(jù)教育部非計算機(jī)專業(yè)計算機(jī)基礎(chǔ)課程教學(xué)指導(dǎo)分委員會提出的《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)高校計算機(jī)基礎(chǔ)教學(xué)的意見》中有關(guān)“大學(xué)計算機(jī)基礎(chǔ)”課程“教學(xué)基本要求”的“較高要求”編寫，本書從當(dāng)前高等院校計算機(jī)基礎(chǔ)教育的實際出發(fā)，充分結(jié)合計算機(jī)技術(shù)本身發(fā)展?fàn)顩r，引入了“計算思維”的基礎(chǔ)概念與可視化計算初步方法，在內(nèi)容取舍、篇章結(jié)構(gòu)、敘述方式、教學(xué)與實驗的有機(jī)結(jié)合等方面都進(jìn)行了精心設(shè)計與組織。 本書包含8章 ,內(nèi)容分別為：計算機(jī)與計算思維、信息在計算機(jī)中的表示、計算機(jī)軟硬件協(xié)同工作、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)與信息共享、設(shè)計網(wǎng)頁與創(chuàng)建網(wǎng)站、數(shù)據(jù)庫技術(shù)基礎(chǔ)、問題求解與算法設(shè)計、可視化計算初步。本書以“計算思維”能力培養(yǎng)為主線緊密耦合8章內(nèi)容，其中網(wǎng)絡(luò)、多媒體和數(shù)據(jù)庫這三個實用性系統(tǒng)平臺的使用方法在本書中有較詳細(xì)地介紹。 本書可作為高等院�！洞髮W(xué)計算機(jī)基礎(chǔ)》課程的教材，也可供其他讀者學(xué)習(xí)計算機(jī)技術(shù)之用。