全書力圖在介紹工程教育發(fā)展歷史、現(xiàn)狀、目標及國內(nèi)外工程教育成功案例的基礎上，用通俗的語言來詮釋工程學及工程的本質(zhì)、工程設計、工程與社會的關系；在介紹本專業(yè)所涉及的相關專業(yè)理論知識和技術等的基礎上，以具體項目為基礎，引導學生如何運用所學的相關知識和技術進行工程項目解決方案的設計？如何進行產(chǎn)品的構思、設計、實施和運行？并以此為產(chǎn)品的設計與開發(fā)基礎，讓學生了解技術創(chuàng)新的方法與模式，如何進行知識產(chǎn)權的保護與申請？