定 價(jià)：29.8 元
叢書名：高等職業(yè)院校素質(zhì)教育“十二五”規(guī)劃教材
- 作者：袁滌繁 雷曉燕
- 出版時(shí)間：2015/2/1
- ISBN：9787115380067
- 出 版 社：人民郵電出版社
- 中圖法分類：G479
- 頁(yè)碼：172
- 紙張：膠版紙
- 版次：1
- 開本：16K
《大學(xué)生健康教育/高等職業(yè)院校素質(zhì)教育“十二五”規(guī)劃教材》結(jié)合當(dāng)前大學(xué)生的心理健康狀況，簡(jiǎn)要介紹我國(guó)大學(xué)生的心理健康理論，并具體針對(duì)大學(xué)生的自我認(rèn)知、健康的生活習(xí)慣、如何控制情緒、如何人際交往、如何戀愛和遇到疾病或者意外傷害如何自救等進(jìn)行了講述。書中既有理論方面的闡述，又有大量拓展性的閱讀材料和案例分析，還有心理測(cè)試與訓(xùn)練的操作環(huán)節(jié)，具有較強(qiáng)的可操作性和自我指導(dǎo)意義�！洞髮W(xué)生健康教育/高等職業(yè)院校素質(zhì)教育“十二五”規(guī)劃教材》不僅能幫助大學(xué)生解決實(shí)際生活中遇到的心理困惑，而且有利于促進(jìn)大學(xué)生健康成長(zhǎng)和全面發(fā)展。
《大學(xué)生健康教育/高等職業(yè)院校素質(zhì)教育“十二五”規(guī)劃教材》根據(jù)教育部頒發(fā)的《大學(xué)生健康教育基本要求》和重慶市教委頒發(fā)的《重慶市大學(xué)生健康教育指導(dǎo)綱要》等文件精神要求進(jìn)行編寫。同時(shí)結(jié)合高校當(dāng)前開展健康教育的實(shí)際狀況，考慮到健康教育的發(fā)展趨勢(shì)和現(xiàn)時(shí)需要，以傳授健康知識(shí)、重點(diǎn)闡述心理健康教育內(nèi)容、建立良好生活方式、善于調(diào)整自我情緒和壓力管理等為核心內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)系統(tǒng)性、實(shí)用性和可讀性。由于大學(xué)生具有較高的文化素質(zhì)，健康教育內(nèi)容要有一定深度，還考慮到除部分內(nèi)容可能在課堂由教師講授外，多數(shù)是學(xué)生自學(xué)，因而盡量選用了適合大學(xué)生閱讀的有關(guān)資料，力求對(duì)大學(xué)生當(dāng)前的學(xué)習(xí)、生活及未來(lái)工作具有實(shí)際指導(dǎo)意義，體現(xiàn)“學(xué)以致用”的原則。
袁滌繁，重慶建筑工程職業(yè)學(xué)院心理健康課程教師，具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，曾發(fā)表論文數(shù)篇，其中包括《關(guān)于高職學(xué)生與普通高校學(xué)生主觀幸福感的比較研究》等。
第一章 大學(xué)生心理健康教育
第一節(jié) 心理健康的標(biāo)準(zhǔn)與評(píng)估
第二節(jié) 大學(xué)生心理活動(dòng)特點(diǎn)
第三節(jié) 大學(xué)生常見心理問(wèn)題及預(yù)防
第四節(jié) 心理咨詢及心理調(diào)試
第二章 認(rèn)識(shí)你自己——自我意識(shí)與心理健康
第一節(jié) 自我意識(shí)含義、發(fā)展及特點(diǎn)
第二節(jié) 大學(xué)生自我意識(shí)的常見問(wèn)題
第三節(jié) 大學(xué)生健全自我意識(shí)的培養(yǎng)途徑及方法
第三章 我健康 我幸�！髮W(xué)生健康生活方式
第一節(jié) 生活方式概述
第二節(jié) 生活方式病
第三節(jié) 大學(xué)生不良生活方式及良好生活方式的培養(yǎng)
第四章 做情緒和壓力管理的主人——大學(xué)生情緒與壓力管理
第一節(jié) 情緒、情感與壓力概述
第二節(jié) 大學(xué)生的情緒與壓力
第三節(jié) 大學(xué)生的情緒和壓力自我管理與調(diào)節(jié)
第五章 大學(xué)生人際交往與心理健康
第一節(jié) 人際交往概述
第二節(jié) 人際交往的心理學(xué)原理
第三節(jié) 人際交往能力的培養(yǎng)
第六章 大學(xué)生戀愛與性心理
第一節(jié) 愛情的心理學(xué)理論
第二節(jié) 大學(xué)生常見的戀愛心理問(wèn)題
第三節(jié) 大學(xué)生戀愛能力培養(yǎng)
第四節(jié) 性心理概述
第五節(jié) 大學(xué)生常見的性困惑
第七章 成為學(xué)習(xí)的掌舵人——-大學(xué)生學(xué)習(xí)心理
第一節(jié) 學(xué)習(xí)概述
第二節(jié) 學(xué)習(xí)的影響因素及學(xué)習(xí)策略
第三節(jié) 大學(xué)生的學(xué)習(xí)
第八章 我健康我快樂(lè)——-大學(xué)生疾病防治與健康
第一節(jié) 常見疾病的識(shí)別與防治
第二節(jié) 常見皮膚病和五官科疾病的識(shí)別與防治
第三節(jié) 常見傳染病的識(shí)別與防治
第四節(jié) 藥物的基本知識(shí)
第九章 自救互救 學(xué)會(huì)救助——意外傷害與急救
第十章 我的人生我做主——大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃
第一節(jié) 職業(yè)生涯規(guī)劃概述
第二節(jié) 大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃
第三節(jié) 我的職業(yè)生涯規(guī)劃
第十一章 歷經(jīng)風(fēng)雨見彩虹——大學(xué)生心理危機(jī)干預(yù)
第一節(jié) 心理危機(jī)概述
第二節(jié) 大學(xué)生常見的心理危機(jī)
第三節(jié) 大學(xué)生心理危機(jī)干預(yù)
第四節(jié) 學(xué)校心理危機(jī)干預(yù)的組織構(gòu)建
第一章 大學(xué)生心理健康教育
第一節(jié) 心理健康的標(biāo)準(zhǔn)與評(píng)估
第二節(jié) 大學(xué)生心理活動(dòng)特點(diǎn)
第三節(jié) 大學(xué)生常見心理問(wèn)題及預(yù)防
第四節(jié) 心理咨詢及心理調(diào)試
第二章 認(rèn)識(shí)你自己——自我意識(shí)與心理健康
第一節(jié) 自我意識(shí)含義、發(fā)展及特點(diǎn)
第二節(jié) 大學(xué)生自我意識(shí)的常見問(wèn)題
第三節(jié) 大學(xué)生健全自我意識(shí)的培養(yǎng)途徑及方法
第三章 我健康 我幸�！髮W(xué)生健康生活方式
第一節(jié) 生活方式概述
第二節(jié) 生活方式病
第三節(jié) 大學(xué)生不良生活方式及良好生活方式的培養(yǎng)
第四章 做情緒和壓力管理的主人——大學(xué)生情緒與壓力管理
第一節(jié) 情緒、情感與壓力概述
第二節(jié) 大學(xué)生的情緒與壓力
第三節(jié) 大學(xué)生的情緒和壓力自我管理與調(diào)節(jié)
第五章 大學(xué)生人際交往與心理健康
第一節(jié) 人際交往概述
第二節(jié) 人際交往的心理學(xué)原理
第三節(jié) 人際交往能力的培養(yǎng)
第六章 大學(xué)生戀愛與性心理
第一節(jié) 愛情的心理學(xué)理論
第二節(jié) 大學(xué)生常見的戀愛心理問(wèn)題
第三節(jié) 大學(xué)生戀愛能力培養(yǎng)
第四節(jié) 性心理概述
第五節(jié) 大學(xué)生常見的性困惑
第七章 成為學(xué)習(xí)的掌舵人——大學(xué)生學(xué)習(xí)心理
第一節(jié) 學(xué)習(xí)概述
第二節(jié) 學(xué)習(xí)的影響因素及學(xué)習(xí)策略
第三節(jié) 大學(xué)生的學(xué)習(xí)
第八章 我健康我快樂(lè)——-大學(xué)生疾病防治與健康
第一節(jié) 常見疾病的識(shí)別與防治
第二節(jié) 常見皮膚病和五官科疾病的識(shí)別與防治
第三節(jié) 常見傳染病的識(shí)別與防治
第四節(jié) 藥物的基本知識(shí)
第九章 自救互救 學(xué)會(huì)救助——意外傷害與急救
第十章 我的人生我做主——大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃
第一節(jié) 職業(yè)生涯規(guī)劃概述
第二節(jié) 大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃
第三節(jié) 我的職業(yè)生涯規(guī)劃
第十一章 歷經(jīng)風(fēng)雨見彩虹——大學(xué)生心理危機(jī)干預(yù)
第一節(jié) 心理危機(jī)概述
第二節(jié) 大學(xué)生常見的心理危機(jī)
第三節(jié) 大學(xué)生心理危機(jī)干預(yù)
第四節(jié) 學(xué)校心理危機(jī)干預(yù)的組織構(gòu)建
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