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　　《大學生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)指導/高等院校素質(zhì)教育“十二五”規(guī)劃教材》結(jié)合大學生的就業(yè)現(xiàn)狀，概要介紹我國大學生的就業(yè)形勢與政策、求職準備、應聘實務、求職心理調(diào)適、職場情商的培養(yǎng)、就業(yè)權益保護、創(chuàng)業(yè)基本知識與創(chuàng)業(yè)實踐等。書中既有理論方面的深入闡述，又有切合就業(yè)實際的能力訓練、操作方法，有利于引導大學生正確對待就業(yè)難題，從容應對就業(yè)競爭。
　　《大學生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)指導/高等院校素質(zhì)教育“十二五”規(guī)劃教材》可作為大學生就業(yè)指導方面的通識教育教材，也可作為高校相關教職人員的參考書。

　　《大學生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)指導/高等院校素質(zhì)教育“十二五”規(guī)劃教材》：
　　因為目前大學生就業(yè)形勢日趨嚴峻，一部分大學生偏離專業(yè)而勉強就業(yè)的事情時有發(fā)生，他們往往只是為了找到一個工作而倉促就業(yè)，這樣既會造成高層次人才的浪費，也會造成用人單位人員流動性大的缺點，不利于用人單位的長期發(fā)展。因此，用人單位大多不愿招聘勉強工作的畢業(yè)生。這樣看來，蔣芳的落選實屬再正常不過的事了。
　�。�4）要分清主次
　　參加一次洽談會，可能會發(fā)現(xiàn)同時有幾個自己中意的單位，因此，大學生可以根據(jù)其工資待遇、員工福利、工作環(huán)境等分主次，選擇自己最感興趣的單位開始洽談，在時間允許的情況下，再和其他單位洽談，避免因小失大。
　　【案例】
　　張嶺和寢室的其余5個人第二天就要參加就業(yè)洽談會了，寢室長姚謙建議大家不要采取廣撒網(wǎng)策略，要觀察用人單位薪資待遇、工作環(huán)境和崗位要求，分清楚主次，再去投遞簡歷。但張嶺卻不以為然，他認為，能搶到手才是最重要的，如果慢慢選，不果斷下手，那么好職位就都被人搶跑了，自己根本沒有機會。而第二天他果然不分主次地采取了廣撒網(wǎng)的策略，一家挨一家地去面試，只要大體情況符合，他就坐下來跟別人談。其中有一家用人單位，工作崗位和待遇都不怎么樣，怎么也招不到人，而且張嶺坐下來跟他們聊了很久，他們以為張嶺對他們的職位非常感興趣，后來一報崗位要求和待遇，張嶺就猶豫了，但這已經(jīng)花掉了他大半天的面試時間。在這個過程中，宿舍兄弟給他打電話，他不理也不接。最后，他剛看到一個非常滿意的單位時，人家已經(jīng)招滿人了，而且其中有兩個職位正是被同寢室的兄弟拿到的。兄弟們跟他說，本來職位還沒有招滿，但給你打電話，你始終不接。張嶺這才后悔莫及。
　　張嶺不分主次，最后錯失了絕佳的面試機會，這是非�？上У�。廣撒網(wǎng)的策略本身沒有什么問題，但對象不一樣，策略也要有所改變，亂使用廣撒網(wǎng)策略是不合適的。像張嶺這樣，沒有把對方情況搞清楚，就跟對方大談特談，而在了解清楚具體情況之后才開始猶豫，這就浪費了不少時間。所以大學生在參加就業(yè)洽談會時，一定要分清主次，看準適合自己的單位之后才能果斷下手。
　　4.要慎重、及時地簽約
　　在就業(yè)洽談會上，由于時間緊迫，再加上人數(shù)眾多，有的同學如果準備不充分，再加上缺乏了解、主觀臆斷，會匆忙簽約，簽約后發(fā)現(xiàn)不如意，很快又反悔。所以，奉勸大學生要慎重對待簽約，不要慌張，以免追悔莫及。
　　當然，大學生就業(yè)的期望值不要過高，要切合實際，選擇自己適合的工作。一旦有機會，要緊緊抓住，不要東挑西揀，錯失良機。遇到自己滿意的工作崗位，更要抓住機會，及時簽約。
　　一旦簽約，就應停止與其他單位的洽談，不要這山望著那山高，魚與熊掌不可兼得，要學會放棄。
　　【案例】
　　盧延西主修日語，選修了英語和俄語。這三種語言，他都拿到相應的考級證書。毋庸置疑，像他這樣的畢業(yè)生算是較為優(yōu)秀的�？墒窃诰蜆I(yè)洽談會上，令盧延西舉棋不定的有兩家單位，一家是某生物工程公司，需要一名精通多國語言的翻譯，另一家是某石油公司駐海外辦事處，需要一名工作人員。前者在國內(nèi)，只是待遇沒有后者好。后者需要長年駐海外，雖然薪金待遇不低。當兩家同時愿意接受他時，他陷入了兩難之中，不知道做何選擇。他詢問了父母和老師，還有要好的同學，意見分成兩派，支持兩家的都有。他自己失去了主張，最后為了避免自己后悔當初的決定，他放棄了兩家實力雄厚的公司，決定多做了解。而在后來沒多久的一次就業(yè)洽談會上，一家語言培訓機構對盧延西各方面的能力和素養(yǎng)表現(xiàn)出極大的關注，并以優(yōu)厚的薪酬以及待遇招聘他。這一次，盧延西在慎重地了解了對方的狀況后，再也沒有遲疑，果斷下手同用人單位簽了合約。就這樣，他得到了一個比之前更好的職位，全家人都為他高興。
　　盧延西在無法權衡利弊的情況下，放棄了最初那兩家用人單位，這在很多人看來是錯過了很好的機會，很可惜。但是在盧延西看來，與其將來自己后悔毀約，還不如慎重考慮，機會還會再有。在接下來的一次機會中，盧延西對應聘的公司進行了充分的了解，并結(jié)合自身情況果斷地作出了選擇，這次他是真的沒有錯過。
　　5.投簡歷時需要“廣種薄收”
　　這里的“廣種薄收”意思就是廣泛地撒簡歷，但這只限于必要的時候，如自己的條件在競爭者之中并不是非常地搶眼，能力也并不是非常突出，這就需要廣泛地去投簡歷，增加面試機會和就業(yè)機會。
　　【案例】
　　錢慧不是名牌大學的畢業(yè)生，成績也很一般，不過她沒有給自己定很高的要求，也沒要求自己的第一份工作就進入什么名企。再說，就業(yè)形勢也不是很樂觀，她覺得自己只要能得到一個機會就好，在平凡的崗位上鍛煉一下也不錯。所以，她認真地制作了一份簡歷，也做了比較充分的準備，之后就在招聘網(wǎng)站上，把簡歷大范圍地撒出去，只要職位和薪酬差不多，就在她的投遞范圍之內(nèi)。每天她都堅持投遞十幾份，常常要投二三十份才會有一次面試機會，雖然面試的結(jié)果大多不盡人意，但是比起同班同學，她已經(jīng)有不少面試的機會了。面試次數(shù)多了，應聘經(jīng)驗也越來越豐富，過了兩個月左右，她終于找到了一家比較滿意的單位，并且順利通過面試，簽訂了勞動協(xié)議。這時候，她的很多同學還沒有找到合適的工作，所以她覺得她采取的策略還是很有效的。
　　錢慧雖然沒有什么專長，但是她在投簡歷上采取“廣種薄收”的策略是正確的，最終幫助她找到了一份滿意的工作.相信如果她不是采取這種策略，恐怕也會跟這個機會失之交臂。但這種策略并不是適合所有人，并且在采取這種策略時，也要對面試單位進行充分了解，這樣才會收到事半功倍的效果。
　　3.2筆試與應對技巧
　　1.筆試的種類
　　筆試是目前用人單位常用的考核辦法，目的在于考核應聘者的專業(yè)知識水平、文字組織能力以及綜合思考能力，常用于一些對專業(yè)技術要求較強或者知識面要求很廣的部門或崗位的人員考核。筆試又分專業(yè)考試、心理測試、技能測驗、命題作文、綜合能力測試及國家公務員考試六個類型。
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