凡凡，學名吳宇凡，小名凡凡。不過這位同學可不平凡，他是在爸爸四十歲、爺爺七十五歲的時候降臨到人間的“男天使”，雖說有點兒姍姍來遲，卻是吳家的長孫，而且是吳家唯一的孫子，所以顯得格外金貴。凡凡的爸爸就是在凡凡的爺爺三十五歲時才生的獨苗，沒想到凡凡來得更晚，自然而然就成了全家人的寶貝金疙瘩。
　　凡凡長得濃眉大眼，是一個誰見都要點贊，如假包換的小帥哥。從小到大，爺爺奶奶、外公外婆、爸爸媽媽，至少六個人惦記他、照顧他，圍著這么一個小人兒轉(zhuǎn)。他就像“豌豆王子”一樣慢慢長大了，從牙牙學語的嬰兒、到幼兒園的小朋友，現(xiàn)在成了小學生。
　　作為一個金疙瘩級別的小帥哥，小學生凡凡在很多方面的表現(xiàn)都不錯。不過也許是大人們管得有點兒多，所以凡凡做事總愿意有人陪著，有點兒黏人。小的時候，一個乖乖的，總是離不開你的小孩兒讓人覺得很可愛�？墒菚r間久了，孩子長大了，應(yīng)該獨立時，卻還是這樣黏人，那就讓人感覺有點兒不對勁了。
　　最近有件事，讓爸爸媽媽很頭疼——那就是凡凡每天的家庭作業(yè)。
　　凡凡的作業(yè)雖然不算多，但是需要爸爸媽媽的地方卻真不少。在凡凡做作業(yè)的時候，爸爸媽媽不僅要全程陪同，還得充當“活字典”和“活計算器”—— 不會寫的字爸爸媽媽要告訴，不會做的數(shù)學題爸爸媽媽要講解，熬到最后作業(yè)終于寫完了，還要爸爸媽媽幫他把作業(yè)從頭到尾檢查一遍，折騰下來，每天都要兩三個小時才能弄完。
　　爸爸媽媽不是沒要求過凡凡自己寫、自己檢查，他每次都嘴上答應(yīng)得很好，落實到行動上的時候卻總是變卦：要么說作業(yè)太多寫不過來，要么就耍賴說太困了不想自己檢查。爸爸媽媽拿他一點兒辦法都沒有。
　　最近，爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)，凡凡有點兒變本加厲了，明明很簡單的問題都不想自己動腦筋。每天回到家，直接把記作業(yè)的本子甩給爸爸媽媽，好像那作業(yè)是留給爸爸媽媽的，不是留給他的。
　　這樣下去可不行啊。爸爸媽媽在他們的房間里，前思殆想，左思右想，商量了整整一個晚上，最后的決定就是：不陪了，堅決不陪！ 這天放學回來，凡凡像往常一樣把記作業(yè)的小本子一把塞到了媽媽手里：“媽媽，這是今天的作業(yè)，做完要簽字�！� 媽媽接過本子半天沒有說話。
　　“凡凡，今天媽媽有個項目書要趕，不能陪你一起做作業(yè)了�！眿寢尠驯咀舆�給了凡凡。
　　“那爸爸呢？”媽媽不能陪，還有爸爸，凡凡一點兒也不擔心。
　　“爸爸今晚加班，得很晚才回來呢�！眿寢屨f。
　　爸爸加班是真，媽媽寫項目書是假。媽媽就是不想讓凡凡依賴父母，做事情不愿意動腦子。這要是成了習慣，那就不得了。
　　媽媽意味深長地看了凡凡一眼。而凡凡此時也正望著媽媽，他似乎在想，媽媽今天怎么變得和往常有點兒不一樣了呢？ 凡凡回到自己的房間，按照本子上的順序開始寫作業(yè)。第一項作業(yè)是聽寫。
　　凡凡想都沒想，拿著英語書就走了出來：“媽媽，這個是聽寫，您快幫我呀。” P2-5