緒論  中國民族理論是一個科學體系
  一、中國民族概況
  二、中國民族理論的形成和發(fā)展
  三、學習中國民族理論的意義
第一講  民族是一個歷史范疇
  一、民族概念
  二、民族的產(chǎn)生、發(fā)展和消亡
  三、民族融合與消亡
  四、社會主義時期是各民族共同繁榮發(fā)展的時期 
第二講  鞏固和發(fā)展社會主義民族關系
  一、民族關系及其表現(xiàn)形式
  二、社會主義民族關系的形成和發(fā)展
  三、社會主義民族關系的性質和本質特征
  四、社會主義民族關系的影響因素
  五、鞏固和發(fā)展社會主義民族關系
第三講  正確處理民族問題是衡量黨的執(zhí)政能力的重要標志
  一、民族問題及其表現(xiàn)形式
  二、現(xiàn)階段我國民族問題的特點 
  三、中國特色解決民族問題的正確道路
第四講  祖國統(tǒng)一是各族人民的最高利益
  一、各民族共同締造了統(tǒng)一的多民族國家
  二、各民族共同締造了新中國
  三、各族人民要自覺維護國家的統(tǒng)一
第五講  堅定不移地實行民族區(qū)域自治制度 
  一、民族區(qū)域自治是我國的一項基本政治制度
  二、我國民族區(qū)域自治制度的基本內容和特點
  三、堅持和完善民族區(qū)域自治制度
第六講  加快少數(shù)民族和民族地區(qū)的經(jīng)濟發(fā)展
  一、民族工作主題與民族地區(qū)的發(fā)展
  二、發(fā)展民族地區(qū)經(jīng)濟的政策原則
  三、推進民族地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展的戰(zhàn)略措施 
  四、堅持用科學發(fā)展觀統(tǒng)領民族地區(qū)發(fā)展
第七講  加快少數(shù)民族和民族地區(qū)的社會事業(yè)發(fā)展
  一、民族與文化
  二、各民族文化是中華文化的一部分
  三、民族語言文字的使用和發(fā)展
  四、尊重少數(shù)民族風俗習慣
  五、加快少數(shù)民族地區(qū)教育科技衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展
第八講  全面認識和貫徹黨的宗教工作基本方針
  一、正確認識和處理宗教問題必須堅持馬克思主義宗教觀
  二、社會主義時期宗教問題的基本特征 
  三、全面貫徹黨的宗教工作基本方針
  四、堅決依法打擊利用宗教危害國家安全的活動
第九講  加強少數(shù)民族干部培養(yǎng)和民族地區(qū)人才資源開發(fā)
  一、培養(yǎng)少數(shù)民族干部的重要性¨
  二、培養(yǎng)少數(shù)民族干部的方針政策
  三、大力開發(fā)民族地區(qū)人才資源
第十講  民族精神與中華民族偉大復興
  一、中國各民族共同鑄就了偉大的中華民族精神
  二、實現(xiàn)中華民族偉大復興必須弘揚中華民族精神
  三、弘揚中華民族精神是當代大學生的歷史責任
后記
附錄一  全國少數(shù)民族分布的主要地區(qū)
附錄二  歷次人口普查全國分民族人口
附錄三  全國民族自冶地方基本情況(截至2010年底) 
附錄四  中國少數(shù)民族語言系屬簡表
附錄五  中國少數(shù)民族文字情況簡表
附錄六  中國少數(shù)民族宗教信仰概況