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信息技術環(huán)境下的差異教學研究小學英語差異教學的理論與實踐

信息技術環(huán)境下的差異教學研究小學英語差異教學的理論與實踐

定  價:20 元

        

  • 作者:袁磊 著
  • 出版時間:2015/6/1
  • ISBN:9787040431469
  • 出 版 社:高等教育出版社
  • 中圖法分類:G623.312 
  • 頁碼:160
  • 紙張:膠版紙
  • 版次:1
  • 開本:16開
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  袁磊編*的《信息技術環(huán)境下的差異教學研究-- 小學英語差異教學的理論與實踐》內(nèi)容圍繞信息技術環(huán)境下小學英語教學方法、模式與策略展開。作者采用實驗法,在廣東省番禺區(qū)沙灣鎮(zhèn)的全部小學開展長時間的教學跟蹤和數(shù)據(jù)采集。在大量實驗數(shù)據(jù)的基礎上,建構了一套可操作性很強的小學英語差異教學體系。本書重點闡述了差異教學的基本理論、模式與方法、策略與范例,以及相應的效果分析。本書對于小學英語差異教學的理論建構和教學實踐具有重要意義,書中的案例也很有參考價值。本書適合小學英語教師、教研人員閱讀,對從事英語教學研究的高?蒲泄ぷ髡咭灿兄匾膮⒖寂c借鑒價值。
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