定 價:28 元
叢書名:21世紀漢語言專業(yè)規(guī)劃教材
- 作者:黃伯榮 李煒
- 出版時間:2015/12/10
- ISBN:9787301264362
- 出 版 社:北京大學(xué)出版社
- 中圖法分類:H193.9
- 頁碼:232
- 紙張:膠版紙
- 版次:2
- 開本:16開
教材共分緒論、語音、文字、詞匯、語法、修辭六章,是迄今為止**一套著力解決國內(nèi)多數(shù)高,F(xiàn)代漢語課程容量與課時量不相匹配這一突出問題的教材。教材主體內(nèi)容分為兩個部分,前一部分是現(xiàn)代漢語課程*基礎(chǔ)、*核心的內(nèi)容,便于師生在有限的課時內(nèi)教授和掌握系統(tǒng)的現(xiàn)代漢語知識;后一部分是"課程延伸內(nèi)容",供課時充裕的情況下全講或選講,以滿足各類院校對現(xiàn)代漢語課程教學(xué)安排的不同需求。前一部分后面都配有"復(fù)習(xí)與練習(xí)",復(fù)習(xí)題用來鞏固所學(xué)的知識要點,練習(xí)題重在訓(xùn)練分析語言事實、解決具體問題的能力。多數(shù)"課程延伸內(nèi)容"后附有"思考與討論",供有興趣的學(xué)習(xí)者深入思考,拓寬視野。
黃伯榮:當代語言學(xué)家,在現(xiàn)代漢語語法和漢語方言研究方面成就斐然。李煒:中山大學(xué)中文系教授,博士生導(dǎo)師,系主任;廣東省語言學(xué)會秘書長。
代漢語(上冊)目錄
第二版版前言
前言
**章緒論
**節(jié)現(xiàn)代漢語概說
一、 語言與漢語
二、 什么是現(xiàn)代漢語
三、 現(xiàn)代漢民族共同語的形成
四、 現(xiàn)代漢語方言
五、 漢語在世界語言中的地位
復(fù)習(xí)與練習(xí)(一)
【課程延伸內(nèi)容】
現(xiàn)代漢語方言分區(qū)新說
思考與討論
第二節(jié)國家對語言文字的重視
一、 國家的語言文字方針政策
二、 我國關(guān)于語言文字方面的法律法規(guī)
三、 現(xiàn)代漢語規(guī)范化
復(fù)習(xí)與練習(xí)(二)
第三節(jié)本課程的性質(zhì)、內(nèi)容和學(xué)習(xí)方法
一、 本課程的性質(zhì)和內(nèi)容
二、 現(xiàn)代漢語的學(xué)習(xí)方法
復(fù)習(xí)與練習(xí)(三)
第二章語音
**節(jié)語音概說
一、 語音的性質(zhì)
二、 語音單位
三、 語音符號
復(fù)習(xí)與練習(xí)(一)
【課程延伸內(nèi)容】
語音的聲學(xué)表現(xiàn)
第二節(jié)聲母
一、 輔音聲母的發(fā)音
二、 零聲母
復(fù)習(xí)與練習(xí)(二)
【課程延伸內(nèi)容】
聲母辨正
第三節(jié)韻母
一、 韻母的分類和發(fā)音
二、 韻母的結(jié)構(gòu)與“四呼”
復(fù)習(xí)與練習(xí)(三)
【課程延伸內(nèi)容】
韻母辨正
第四節(jié)聲調(diào)
一、 調(diào)值和調(diào)類
二、 普通話的聲調(diào)
復(fù)習(xí)與練習(xí)(四)
【課程延伸內(nèi)容】
一、 古今聲調(diào)關(guān)系
二、 聲調(diào)辨正
第五節(jié)音節(jié)
一、 普通話的音節(jié)結(jié)構(gòu)
二、 普通話的聲韻配合規(guī)律
復(fù)習(xí)與練習(xí)(五)
【課程延伸內(nèi)容】
一、 韻母對聲母發(fā)音的影響
二、 聲韻組合的互補規(guī)律
第六節(jié)音變
一、 語氣詞“啊”的音變
二、 變調(diào)
三、 輕聲
四、 兒化
復(fù)習(xí)與練習(xí)(六)
第七節(jié)語調(diào)
一、 停頓
二、 重音
三、 句調(diào)
復(fù)習(xí)與練習(xí)(七)
第八節(jié)漢語拼音方案
一、 漢語拼音方案的設(shè)計原則
二、 漢語拼音方案的拼寫規(guī)則
三、 分詞連寫的拼寫規(guī)則
復(fù)習(xí)與練習(xí)(八)
【課程延伸內(nèi)容】
一、 音位和音位變體
二、 語音規(guī)范化
思考與討論
附錄一漢語拼音方案
附錄二聲母、韻母辨正
n、l偏旁類推字對照表
難辨聲母對照辨音字表
難辨韻母對照辨音字表
附錄三古今四聲關(guān)系
古今調(diào)類比較表
漢語主要方言聲調(diào)對照表
附錄四輕聲、兒化必讀詞
必讀輕聲詞表
必讀兒化詞表
附錄五普通話異讀詞審音表
第三章文字
**節(jié)漢字概說
一、 文字和語言
二、 漢字的性質(zhì)和特點
三、 漢字的作用
復(fù)習(xí)與練習(xí)(一)
第二節(jié)漢字的形體
復(fù)習(xí)與練習(xí)(二)
【課程延伸內(nèi)容】
現(xiàn)行印刷體的常用字號和字體
第三節(jié)漢字的造字法
一、 象形
二、 指事
三、 會意
四、 形聲
復(fù)習(xí)與練習(xí)(三)
第四節(jié)現(xiàn)代漢字的結(jié)構(gòu)
一、 結(jié)構(gòu)單位
二、 筆順
復(fù)習(xí)與練習(xí)(四)
【課程延伸內(nèi)容】
部件的變形
思考與討論
第五節(jié)漢字的規(guī)范化
一、 漢字的整理
二、 漢字的標準化
復(fù)習(xí)與練習(xí)(五)
【課程延伸內(nèi)容】
正確使用漢字
思考與討論
附錄一GB13000.1字符集漢字折筆筆形表
附錄二簡化字總表(1986年版**表、第二表)
附錄三常見的別字
附錄四《通用規(guī)范漢字表》(一級字表)
附錄五容易誤讀的字
附錄六**批異形詞整理表
第四章詞匯
**節(jié)詞匯概說
一、 什么是詞匯
二、 詞匯單位
復(fù)習(xí)與練習(xí)(一)
第二節(jié)詞的結(jié)構(gòu)
復(fù)習(xí)與練習(xí)(二)
第三節(jié)詞義
一、 詞義的性質(zhì)
二、 詞義的分類
三、 義項
復(fù)習(xí)與練習(xí)(三)
【課程延伸內(nèi)容】
義素和義素分析
第四節(jié)同義詞和反義詞
一、 同義詞
二、 反義詞
復(fù)習(xí)與練習(xí)(四)
【課程延伸內(nèi)容】
語義場
思考與討論
第五節(jié)現(xiàn)代漢語詞匯的組成
一、 基本詞匯和一般詞匯
二、 古語詞、方言詞、外來詞、行業(yè)語
復(fù)習(xí)與練習(xí)(五)
【課程延伸內(nèi)容】
隱語
思考與討論
第六節(jié)熟語
一、 成語
二、 慣用語
三、 歇后語
復(fù)習(xí)與練習(xí)(六)
【課程延伸內(nèi)容】
諺語
思考與討論
第七節(jié)詞匯的發(fā)展變化和規(guī)范
一、 詞匯的發(fā)展變化
二、 詞匯的規(guī)范
復(fù)習(xí)與練習(xí)(七)
【課程延伸內(nèi)容】
詞典和字典