通識教育背景下高校德育創(chuàng)新——理論與實踐
定 價:80 元
叢書名:上海大學“三進”項鏈叢書
- 作者:【叢書主編】忻平【著】吳德勤、劉友古
- 出版時間:2013/12/1
- ISBN:9787567111622
- 出 版 社:上海大學出版社
- 中圖法分類:G641
- 頁碼:440
- 紙張:膠版紙
- 版次:1
- 開本:16K
高等學校-思想政治教育-教學研究-中國
一、通識教育理論與實踐
通識教育的深度模式論略
大學通識教育之再思考
對美國高校通識教育的理解與感受——赴美通識教育的考察報告
通識教育背景下創(chuàng)新性人才的培養(yǎng)
“愛智慧”一詞的講與解
試論儒家仁學思想在通識教育中的機遇與挑戰(zhàn)
吳德勤、劉友占等編著的《通識教育背景下高校德育創(chuàng)新——理論與實踐》從理論和實踐上極大豐富了我國通識教育與高校德育之間的內在關聯(lián),并使人們理解了當下高校德育的改革創(chuàng)新的重要意義。
全書圍繞5個主題:一是通識教育理論與實踐;二是中外高校德育理念、途徑與方法;三是道德教育與時代化;四是通識教育與思想政治理論課教學改革;五是思想政治理論課教學的改革與創(chuàng)新。這些研究成果既從理論上回應了時代發(fā)展的教育問題,又從實踐上對問題的解決途徑作出了探索。這不僅對我國高等教育健康發(fā)展有裨益,也有助于人們對高等教育功能和意義進行深入反思。