定 價(jià):48 元
叢書名:21世紀(jì)英語(yǔ)專業(yè)系列教材
- 作者:呂洪靈,汪凱主編
- 出版時(shí)間:2015/9/1
- ISBN:9787301263242
- 出 版 社:北京大學(xué)出版社
- 中圖法分類:H319.4
- 頁(yè)碼:306
- 紙張:膠版紙
- 版次:1
- 開本:16K
本書打破傳統(tǒng)的線性教材編寫思路,按照主題將英國(guó)作家作品歸類,既突出作家作品共通的主題意識(shí),也強(qiáng)調(diào)作家作品個(gè)人所處的歷史文化語(yǔ)境。全書取英國(guó)文學(xué)作品中比較突出的十個(gè)主題,各主題下選擇與之相關(guān)的三到五位經(jīng)典英國(guó)作家及其作品。編者在每個(gè)主題前撰寫了500字左右的導(dǎo)讀,對(duì)相關(guān)主題及選篇從宏觀上進(jìn)行了一定的闡釋。每個(gè)篇目之后還附有若干針對(duì)作家、作品或相關(guān)創(chuàng)作思想和意圖的思考性問(wèn)題。
本書根據(jù)教育部辦公廳《大學(xué)生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)課程教學(xué)要求》的通知精神,將寫作重點(diǎn)放在學(xué)生職業(yè)規(guī)劃的制訂和就業(yè)能力培養(yǎng)方面,突出了學(xué)生實(shí)際需要,強(qiáng)化了學(xué)生的操作能力。本書可作為普通高校大學(xué)生職業(yè)發(fā)展指導(dǎo)的教材,也可作為高校師生、職業(yè)指導(dǎo)人員、求職人員的參考書。
趙新憑,現(xiàn)任長(zhǎng)江大學(xué)文理學(xué)院教務(wù)處副主任,專職教授本科生《大學(xué)生發(fā)展指導(dǎo)》課程6年之余,累計(jì)720學(xué)時(shí),曾參編《大學(xué)生發(fā)展導(dǎo)航》,執(zhí)筆260千字,由華中師范大學(xué)出版社于2011年12月出版。
**章 成功人生與職業(yè)生涯規(guī)劃 1
**節(jié) 成功人生與職業(yè)發(fā)展 2
第二節(jié) 職業(yè)發(fā)展與職業(yè)生涯規(guī)劃 5
第二章 自我探索 11
**節(jié) “自我”的概念 12
第二節(jié) 自我探索的內(nèi)容和方法 15
第三章 環(huán)境探索 67
**節(jié) 大學(xué)生小環(huán)境探索 68
第二節(jié) 大學(xué)生大環(huán)境探索 70
第四章 職業(yè)探索 83
**節(jié) 職業(yè)概述 84
第二節(jié) 職業(yè)的決策 95
第五章 職業(yè)生涯規(guī)劃 103
**節(jié) 大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃的原則和方法 104
第二節(jié) 大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃的基本步驟 121
第六章 職業(yè)與通用技能、專業(yè)技能 131
**節(jié) 職業(yè)與專業(yè)技能 132
第二節(jié) 職業(yè)與通用技能 141
第七章 職業(yè)與個(gè)人素質(zhì) 153
**節(jié) 個(gè)人素質(zhì)的主要內(nèi)容 154
第二節(jié) 個(gè)人素質(zhì)的提升 178
第八章 擇業(yè)與求職 187
**節(jié) 知己知彼,合理定位 188
第二節(jié) 職業(yè)適應(yīng)與角色轉(zhuǎn)換 202
第三節(jié) 招聘信息的收集及處理 216
第四節(jié) 就業(yè)渠道 226
第五節(jié) 自薦材料的準(zhǔn)備及自薦的形式與技巧 247
第六節(jié) 面試的技巧與準(zhǔn)備 260
第九章 就業(yè)政策與權(quán)益保護(hù) 271
**節(jié) 就業(yè)政策和就業(yè)手續(xù) 272
第二節(jié) 就業(yè)權(quán)益保護(hù) 286
第十章 創(chuàng)業(yè)與職業(yè)發(fā)展 311
**節(jié) 我國(guó)大學(xué)生的創(chuàng)業(yè) 312
第二節(jié) 創(chuàng)業(yè)過(guò)程 323
參考文獻(xiàn) 338
根據(jù)教育部辦公廳關(guān)于印發(fā)《大學(xué)生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)課程教學(xué)要求》的通知(教高廳〔2007〕7號(hào))中附件"大學(xué)生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)課程教學(xué)要求"的要求,將重點(diǎn)確定在職業(yè)發(fā)展規(guī)劃的制訂和就業(yè)能力的指導(dǎo)方面,刪減了心理健康和"兩課"的有關(guān)內(nèi)容。本教材可以作為普通高校大學(xué)生職業(yè)發(fā)展指導(dǎo)課程教學(xué)使用,也可作為高校師生、職業(yè)指導(dǎo)人員、求職人員了解職業(yè)發(fā)展的參考書。