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工程測(cè)量計(jì)算與平差 
定 價(jià)：25 元
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本書共分6個(gè)學(xué)習(xí)情境。前面兩個(gè)學(xué)習(xí)情境是測(cè)量平差的誤差理論部分，包括觀測(cè)誤差、偶然誤差的特性、衡量精度的指標(biāo)、平差原則、協(xié)方差傳播律及其在測(cè)量中的應(yīng)用等；為了遵循由淺入深的學(xué)習(xí)規(guī)律，學(xué)習(xí)情境3中將平差計(jì)算所需的基本內(nèi)容，如權(quán)的概念、定權(quán)的常用方法及協(xié)因數(shù)傳播律等與直接平差合并編寫，這對(duì)高職學(xué)院的學(xué)生循序漸進(jìn)地學(xué)習(xí)平差方法有一定的好處;學(xué)習(xí)情境4、學(xué)習(xí)情境5是測(cè)量平差方法的主要內(nèi)容，即條件平差法和間接平差法;學(xué)習(xí)情境6為誤差橢圓的內(nèi)容。全書各學(xué)習(xí)情境在編寫中均突出了實(shí)例計(jì)算的內(nèi)容，以利于學(xué)習(xí)者對(duì)計(jì)算方法和步驟的掌握，每一個(gè)學(xué)習(xí)情境內(nèi)容后均配有知識(shí)能力訓(xùn)練的內(nèi)容，以利于對(duì)應(yīng)學(xué)習(xí)內(nèi)容的鞏固和檢驗(yàn)。
本書共分6個(gè)學(xué)習(xí)情境。前面兩個(gè)學(xué)習(xí)情境是測(cè)量平差的誤差理論部分，包括觀測(cè)誤差、偶然誤差的特性、衡量精度的指標(biāo)、平差原則、協(xié)方差傳播律及其在測(cè)量中的應(yīng)用等；為了遵循由淺入深的學(xué)習(xí)規(guī)律，學(xué)習(xí)情境3中將平差計(jì)算所需的基本內(nèi)容，如權(quán)的概念、定權(quán)的常用方法及協(xié)因數(shù)傳播律等與直接平差合并編寫，這對(duì)高職學(xué)院的學(xué)生循序漸進(jìn)地學(xué)習(xí)平差方法有一定的好處;學(xué)習(xí)情境4、學(xué)習(xí)情境5是測(cè)量平差方法的主要內(nèi)容，即條件平差法和間接平差法;學(xué)習(xí)情境6為誤差橢圓的內(nèi)容。全書各學(xué)習(xí)情境在編寫中均突出了實(shí)例計(jì)算的內(nèi)容，以利于學(xué)習(xí)者對(duì)計(jì)算方法和步驟的掌握，每一個(gè)學(xué)習(xí)情境內(nèi)容后均配有知識(shí)能力訓(xùn)練的內(nèi)容，以利于對(duì)應(yīng)學(xué)習(xí)內(nèi)容的鞏固和檢驗(yàn)。
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