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本教材共分7章，第一章介紹UGCAD基礎(chǔ)與常用功能；第二章介紹UGCAD二維造型案例；第三章介紹UGCAD三維造型案例；第四介紹UG數(shù)字化裝配案例；第五章介紹UGCAM基礎(chǔ)與常用功能；第六章介紹UG平面銑削加工功能及案例；第七介紹UG輪廓銑削加工功能及案例。

本書(shū)是根據(jù)教育部《關(guān)于中等職業(yè)教育專(zhuān)業(yè)技能課教材選題立項(xiàng)的函》（教職成司［2012］95號(hào)），由全國(guó)機(jī)械職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)和機(jī)械工業(yè)出版社聯(lián)合組織編寫(xiě)的“十二五”職業(yè)教育國(guó)家規(guī)劃教材，是根據(jù)教育部于2014年公布的《中等職業(yè)學(xué)校數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)》編寫(xiě)的。
1本書(shū)結(jié)合了作者多年從事UG CAD/CAM/CAE的教學(xué)和培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，以數(shù)字化設(shè)計(jì)（UG CAD）與數(shù)字化制造(UG CAM)技術(shù)為重點(diǎn)，以CAD/CAM應(yīng)用能力培養(yǎng)為主線，以工作過(guò)程為導(dǎo)向，將文字與形象生動(dòng)的圖形結(jié)合，詳細(xì)介紹了典型機(jī)電產(chǎn)品的數(shù)字化設(shè)計(jì)與制造過(guò)程，并配有操作過(guò)程的動(dòng)畫(huà)演示光盤(pán)，幫助讀者更加直觀地掌握UG NX 8的軟件界面和操作步驟，使讀者能達(dá)到無(wú)師自通、易學(xué)易懂的目標(biāo)。本書(shū)具有鮮明的職業(yè)技術(shù)教育特色，符合中等職業(yè)教育規(guī)律和技能型人才成長(zhǎng)規(guī)律。
2本書(shū)與行業(yè)、企業(yè)緊密聯(lián)系，書(shū)中的項(xiàng)目案例均取自于生產(chǎn)實(shí)際的工程案例，并將UG數(shù)字化設(shè)計(jì)與制造技術(shù)領(lǐng)域的知識(shí)點(diǎn)、技能點(diǎn)融于教學(xué)與實(shí)訓(xùn)技能的培養(yǎng)過(guò)程中。
3本書(shū)采用理實(shí)一體化的編寫(xiě)模式，通過(guò)典型機(jī)電產(chǎn)品的數(shù)字化設(shè)計(jì)與制造工程案例將各部分教學(xué)內(nèi)容有機(jī)聯(lián)系、滲透和互相貫通，在課程結(jié)構(gòu)上打破原有課程體系，以工作過(guò)程為導(dǎo)向，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生三維數(shù)字化設(shè)計(jì)能力和UG軟件操作能力的培養(yǎng)，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高了學(xué)生三維數(shù)字化設(shè)計(jì)與制造的工程應(yīng)用能力和創(chuàng)新能力，提高了學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際的工作能力和就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，突出了學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)的靈活應(yīng)用及“做中教，做中學(xué)”的職業(yè)教育特色。

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