本書(shū)是根據(jù)教育部《關(guān)于中等職業(yè)教育專業(yè)技能課教材選題立項(xiàng)的函》（教職成司［2012］95號(hào)），由全國(guó)機(jī)械職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)和機(jī)械工業(yè)出版社聯(lián)合組織編寫(xiě)的“十二五”職業(yè)教育國(guó)家規(guī)劃教材，是根據(jù)教育部最新公布的中等職業(yè)學(xué)校汽車(chē)類專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，同時(shí)參考國(guó)家人力資源和社會(huì)保障部、交通運(yùn)輸部共同發(fā)布的《汽車(chē)修理工國(guó)家職業(yè)資格標(biāo)準(zhǔn)》以及GB/T 18344—2001《汽車(chē)維護(hù)、檢測(cè)、技術(shù)規(guī)范》編寫(xiě)的。
　　本書(shū)以能力培養(yǎng)為本位、以職業(yè)實(shí)踐為主線、以工作項(xiàng)目為載體，以完成工作任務(wù)為主要學(xué)習(xí)方式，組織編寫(xiě)教材內(nèi)容。本書(shū)以桑塔納2000GSi型轎車(chē)為主流車(chē)型，工作任務(wù)基于典型職業(yè)崗位項(xiàng)目、職業(yè)資格項(xiàng)目和技能大賽項(xiàng)目，主要介紹汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)各零部件的構(gòu)造、作用及工作過(guò)程；拆裝過(guò)程中涉及設(shè)備、工量具和輔助材料的選用，操作步驟，質(zhì)量保證及工作說(shuō)明。本書(shū)重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)學(xué)生在實(shí)際工作中會(huì)正確并規(guī)范拆卸、檢查、更換和安裝汽車(chē)零部件以及分析典型零部件的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和常見(jiàn)故障的職業(yè)能力，編寫(xiě)過(guò)程中力求體現(xiàn)以下特色。
　�。�1）執(zhí)行新標(biāo)準(zhǔn)本書(shū)依據(jù)最新教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)和課程大綱要求，對(duì)接職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和崗位需求，采用“項(xiàng)目—任務(wù)”的結(jié)構(gòu)框架，以項(xiàng)目引領(lǐng)工作任務(wù)，以工作任務(wù)引領(lǐng)知識(shí)儲(chǔ)備與任務(wù)實(shí)施，培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)能力。
　�。�2）體現(xiàn)新模式本書(shū)采用理實(shí)一體化的編寫(xiě)模式，加強(qiáng)教學(xué)過(guò)程與生產(chǎn)過(guò)程的對(duì)接，以工作現(xiàn)場(chǎng)為學(xué)習(xí)情境，強(qiáng)化工藝規(guī)范和節(jié)能環(huán)保。以工作頁(yè)為引導(dǎo)，從收集信息、計(jì)劃決策、實(shí)施檢查到評(píng)價(jià)反思，學(xué)生親身體驗(yàn)完整的工作過(guò)程，培養(yǎng)其方法能力和社會(huì)能力，突出“做中教，做中學(xué)”的職業(yè)教育特色。
　�。�3）拓展新知識(shí)本書(shū)根據(jù)國(guó)外與行業(yè)的汽車(chē)技術(shù)發(fā)展方向，注重職業(yè)教育與終身學(xué)習(xí)對(duì)接，合理拓展課程內(nèi)容，前后排序符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律，鍛煉學(xué)生技能，在獲得經(jīng)驗(yàn)性技能的基礎(chǔ)上內(nèi)化為策略性技術(shù)，提高方法能力。
　�。�4）采用新組織深化產(chǎn)教融合與校企合作，吸納汽車(chē)維修行業(yè)企業(yè)專家參與工作任務(wù)的分析以及教材的編寫(xiě)和審定。
　　全書(shū)共七個(gè)項(xiàng)目，由蔣紅楓任主編，耿彪、王勇、胡昊、周曉塨、石松偉、劉剛參加編寫(xiě)。具體分工如下：耿彪編寫(xiě)項(xiàng)目一、項(xiàng)目二之任務(wù)1和2；石松偉編寫(xiě)項(xiàng)目二之任務(wù)3；王勇編寫(xiě)項(xiàng)目三；胡昊編寫(xiě)項(xiàng)目四；劉剛編寫(xiě)項(xiàng)目五；蔣紅楓編寫(xiě)項(xiàng)目六并負(fù)責(zé)全書(shū)的統(tǒng)稿；周曉塨編寫(xiě)項(xiàng)目七。本書(shū)由《汽車(chē)維護(hù)與修理》雜志社于開(kāi)成總編擔(dān)任主審。
　　本書(shū)經(jīng)全國(guó)職業(yè)教育教材審定委員會(huì)審定，評(píng)審專家對(duì)本書(shū)提出了寶貴的建議，在此對(duì)他們表示衷心的感謝！編寫(xiě)過(guò)程中，編者參閱了國(guó)內(nèi)外出版的有關(guān)教材和資料，在此一并表示衷心感謝！
　　由于編者水平有限，書(shū)中不妥之處在所難免，懇請(qǐng)讀者批評(píng)指正。 編者