標志設(shè)計作為藝術(shù)設(shè)計學科視覺傳達專業(yè)課中的主干課程,對初學者具有極大的引導(dǎo)作用,能引導(dǎo)學生由繪畫思維向設(shè)計思維、品牌思維轉(zhuǎn)變,為之后的課程打下良好的基礎(chǔ)。本書作者將自己積累十余年的獨特的教學方法,即“提案式教學”的教學案例收錄在本書中,深入淺出地向設(shè)計專業(yè)學生闡述標志設(shè)計的概述、分類、構(gòu)成、設(shè)計方法、設(shè)計原則與禁忌及發(fā)展趨勢,使讀者對標志有更直觀、更深刻的理解,并靈活運用于設(shè)計作品中。本書關(guān)注培養(yǎng)學生把創(chuàng)意點與圖形結(jié)合,并應(yīng)用于設(shè)計作品,對持續(xù)學習后期的專業(yè)課程,如VI設(shè)計、招貼設(shè)計、包裝設(shè)計等課程的創(chuàng)作
標志是一個企業(yè)和品牌的形資產(chǎn),是傳遞企業(yè)信息的媒介,是凝聚企業(yè)精神的載體,也是企業(yè)發(fā)展愿景和社會價值的集中體現(xiàn)。標志是在企業(yè)形象傳播過程中出現(xiàn)頻率最高,應(yīng)用范圍最廣,同時也是最為關(guān)鍵的視覺形象元素,是整個企業(yè)文化的核心視覺符號。標志設(shè)計是視覺傳達專業(yè)學生的核心專業(yè)課,是VIS設(shè)計的前置課程,是包裝設(shè)計、書籍設(shè)計、招貼設(shè)計等細分方向的必修課程。學生在標志設(shè)計中了解到品牌推廣的核心,掌握圖形語言與文字信息的相互轉(zhuǎn)化技巧,更重要的是,領(lǐng)會到品牌化的思維在企業(yè)的商業(yè)推廣、品牌和產(chǎn)品的市場營銷中的重要作用,為從事藝術(shù)設(shè)計工作打下堅實的基礎(chǔ)。對于藝術(shù)設(shè)計愛好者和從業(yè)設(shè)計師來說,了解標志設(shè)計的發(fā)展和趨勢,系統(tǒng)地學習標志設(shè)計的技巧和方法,對于提升自身的專業(yè)素養(yǎng),也會從本書中引起共鳴,受到啟發(fā)。隨著社會經(jīng)濟的不斷發(fā)展,科技水平的日益提高,特別是互聯(lián)網(wǎng)思維對傳統(tǒng)商業(yè)模式的重大影響,許多新的思維模式與創(chuàng)意方法融入到標志設(shè)計當中。如何設(shè)計出一個好的標志,使之順應(yīng)市場需求,具有非凡的藝術(shù)及視覺效果,為客戶創(chuàng)造良好的社會效益與經(jīng)濟效益,成為視覺傳達專業(yè)所要研究的主要問題。因此,對于標志設(shè)計的新思路、新創(chuàng)意和新手法的研究顯得尤為重要。
第一章 標志概述1
第一節(jié) 標志的定義 2
第二節(jié) 標志的起源與發(fā)展2
第三節(jié) 標志的功能與作用5
第四節(jié) 標志的類別10
第五節(jié) 標志的價值 12
第二章 標志設(shè)計的分類15
第一節(jié) 漢字元素的標志16
第二節(jié) 英文元素的標志18
第三節(jié) 抽象圖形的標志20
第四節(jié) 具象圖形的標志22
第三章 標志的構(gòu)成24
第一節(jié) 標志的文字25
第二節(jié) 標志中的圖形設(shè)計27
第三節(jié) 標志的創(chuàng)意28
第四節(jié) 標志的色彩29
第四章 標志的設(shè)計方法34
第一節(jié) 標志設(shè)計基礎(chǔ)35
第二節(jié) 標志設(shè)計方法36
第五章 標志設(shè)計的原則與禁忌44
第一節(jié) 標志設(shè)計的原則45
第二節(jié) 標志設(shè)計的禁忌49
第六章 標志設(shè)計的發(fā)展趨勢52
第一節(jié) 平面化趨于立體化53
第二節(jié) 色彩的多樣性演變54
第三節(jié) 復(fù)雜向簡約的轉(zhuǎn)變 55
第四節(jié) 中國標志設(shè)計趨勢59
第七章 優(yōu)秀標志設(shè)計賞析63