第一部分 程序設計內涵及其學習策略
第1章 認識程序及程序設計
1.1 什么是程序
1.2 什么是程序設計
1.3 程序設計的三個基本視圖
1.4 深入認識程序設計
1.5 本章小結
第2章 程序設計的學習策略
2.1 認識學習的相關概念及基本理論
2.1.1 顯性知識與隱性知識
2.1.2 演繹策略與歸納策略
2.1.3 學習理論
2.2 如何學習程序設計
2.2.1 概述
2.2.2 三個視圖的學習要點
2.2.3 學習導圖及其解析
2.3 本章小結


第二部分 語言
第3章 程序設計語言與語言學
3.1 語言的基本體系結構
3.2 程序設計語言的基本體系結構
3.3 程序設計語言與環(huán)境
3.4 程序設計語言與應用
3.5 基于語言視圖的程序設計學習導圖
第4章 基本符號集與詞匯
4.1 基本符號集
4.2 詞匯概述
4.2.1 數(shù)據(jù)類型（詞性）
4.2.2 Java的基本數(shù)據(jù)類型
4.2.3 Java的數(shù)據(jù)類型轉換（詞性轉換）
4.3 保留詞（基本詞匯之一）
4.4 標識符（基本詞匯之二）
4.5 常量（基本詞匯之三）
4.6 變量（基本詞匯之四）
4.7 運算符（基本詞匯之五）
4.8 分隔符（基本詞匯之六）
4.9 數(shù)組（復合詞匯）
4.9.1 數(shù)組的聲明和定義（復合詞匯的復合說明）
4.9.2 創(chuàng)建數(shù)組（建立具體的復合詞匯空間）
4.9.3 初始化數(shù)組（設定復合詞匯的初始化值）
4.9.4 多維數(shù)組（以復合詞匯數(shù)組作為基本詞匯，再進行復合。即數(shù)組的數(shù)組）
4.10 學習策略
第5章 短語
5.1 短語概述
5.2 表達式（短語的具體表現(xiàn)形態(tài)）
5.3 算術表達式（短語之一）
5.4 關系表達式（短語之二）
5.5 邏輯表達式（短語之三）
5.6 表達式的混合與嵌套（復合短語）
5.7 學習策略
第6章 句子
6.1 句子概述
6.2 語句（句子的具體表現(xiàn)形態(tài)）
6.3 注釋語句
6.4 數(shù)據(jù)組織語句
6.5 輸入輸出語句
6.6 計算賦值語句
6.7 空語句
6.8 處理流程控制語句
6.8.1 Java語言的分支流程控制語句（分支邏輯控制結構的具體實現(xiàn)）
6.8.2 Java語言的循環(huán)流程控制語句（循環(huán)邏輯控制結構的具體實現(xiàn)）
6.8.3 Java語言的特殊循環(huán)流程控制語句
6.8.4 Java語言的例外流程控制語句（例外邏輯控制結構的具體實現(xiàn)）
6.9 語句的堆疊與嵌套
……
第三部分 環(huán)境
第四部分 應用
參考文獻