《警務(wù)心理學(xué)》聚焦于警務(wù)心理學(xué)的相關(guān)內(nèi)容，它是心理學(xué)與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合的產(chǎn)物，其主要目的是探索可將心理學(xué)有效地應(yīng)用于警務(wù)實(shí)踐的多種可行方式，從而提升警務(wù)工作。本書關(guān)注心理學(xué)理論、概念及研究與警務(wù)工作的關(guān)聯(lián)性，突出心理學(xué)對(duì)警務(wù)工作的影響。本書共8章，第1章為緒論，第8章對(duì)全書進(jìn)行了總結(jié)并展望未來，2-7章分別介紹了“關(guān)于犯罪和犯罪行為的心理學(xué)理論”“警務(wù)、歸因、刻板印象和偏見”“溝通、人際交往和訊問技能”“偵查心理學(xué)和犯罪畫像”“受害者和受害的心理后果”“壓力、倦怠、應(yīng)對(duì)和警務(wù)”。通過學(xué)習(xí)本書，警務(wù)專業(yè)的學(xué)生和警察可以獲得與其工作相關(guān)的知識(shí)，提高工作績(jī)效，更好地為公眾服務(wù)，維護(hù)社會(huì)秩序。本書適合現(xiàn)役警察、實(shí)習(xí)警員、有興趣的警校學(xué)員和心理學(xué)專業(yè)學(xué)生閱讀。
《警務(wù)心理學(xué)》順應(yīng)了建設(shè)有中國特色的社會(huì)治理體制的需要，是警務(wù)工作轉(zhuǎn)型期的急需。
《警務(wù)心理學(xué)》結(jié)合具體的案例介紹了心理學(xué)知識(shí)在眾多警務(wù)工作中的重要作用，是理論與實(shí)踐的結(jié)合，兼具科學(xué)性和實(shí)用性，對(duì)我國警務(wù)工作的開展具有很大的啟發(fā)性。
《警務(wù)心理學(xué)》呈現(xiàn)的系列研究，具有嚴(yán)謹(jǐn)、客觀、實(shí)事求是的科學(xué)性與研究視角及方法技術(shù)的領(lǐng)先，在質(zhì)上大大超越市場(chǎng)上介紹警察心理的理論式、經(jīng)驗(yàn)式、現(xiàn)身說法式書籍。
包括《警務(wù)心理學(xué)》在內(nèi)的“社會(huì)治理叢書”由西南政法大學(xué)偵查學(xué)院的博士生、教授共同參與，保證了圖書的國際視野，又兼顧了中國的實(shí)際。
尼古拉斯·布萊頓， 諾丁漢特倫特大學(xué)犯罪心理學(xué)專業(yè)執(zhí)教，特約心理學(xué)家，負(fù)責(zé)的本科生和研究生課程有普通心理學(xué)、犯罪心理學(xué)以及犯罪學(xué)與警務(wù)。他曾經(jīng)受邀培訓(xùn)警員，并在刑事司法體系和英國皇家監(jiān)獄管理服務(wù)部工作和從事研究。
郭薇，心理學(xué)博士，畢業(yè)于西南大學(xué)，方向?yàn)樯鐣?huì)認(rèn)知神經(jīng)科學(xué)。碩士方向?yàn)榕R床心理學(xué)。本科畢業(yè)于南昌大學(xué)，獲得雙學(xué)士學(xué)位，并擁有雙畢業(yè)證，專業(yè)為英語和工商管理�，F(xiàn)任教于西南政法大學(xué)刑事偵查學(xué)院，安全治理與社會(huì)秩序維護(hù)研究院警察與執(zhí)法心理研究所所長(zhǎng)，研究領(lǐng)域?yàn)樯鐣?huì)認(rèn)知神經(jīng)科學(xué)、警察心理學(xué)、犯罪心理學(xué)與心理干預(yù)。近年在《心理科學(xué)》、《心理發(fā)展與教育》等心理學(xué)權(quán)威學(xué)術(shù)期刊與《思想理論教育導(dǎo)刊》等重要學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表論文十余篇。先后主持和參與省部級(jí)及以上課題七項(xiàng)，科研獲獎(jiǎng)四項(xiàng)。 曾任職于三甲醫(yī)院，負(fù)責(zé)醫(yī)院心理門診的開創(chuàng)和管理工作，取得突出成績(jī)。中國心理學(xué)會(huì)（CPS）、亞洲社會(huì)心理學(xué)會(huì)（AASP）、中國社會(huì)心理學(xué)會(huì)（CASP）、重慶心理學(xué)會(huì)（CQPA）等學(xué)術(shù)委員會(huì)成員。
1 警務(wù)心理學(xué)：緒論
警務(wù)工作與心理學(xué)
本書構(gòu)架
2 關(guān)于犯罪和犯罪行為的心理學(xué)理論
引言
心理—生物理論
依戀
社會(huì)學(xué)習(xí)和差別接觸
人格
認(rèn)知—行為理論
本章小結(jié)
3 警務(wù)、歸因、刻板印象和偏見
引言
社會(huì)分類和刻板印象
社會(huì)認(rèn)同理論
偏見
歸因
制造印象
本章小結(jié)
4 溝通、人際交往和訊問技能
引言
訊問嫌犯
訊問受害者
本章小結(jié)
5 偵查心理學(xué)和犯罪畫像
引言
犯罪和罪犯畫像：背景和概觀
犯罪畫像的類型
犯罪畫像：證據(jù)基礎(chǔ)
警務(wù)實(shí)踐和實(shí)際問題
本章小結(jié)
6 受害者和受害的心理后果
引言
定義受害者
受害的普遍性
為什么有些人不愿意報(bào)案
受害的心理后果
應(yīng)對(duì)犯罪受害
間接受害者受到的影響
對(duì)受害者的支持
有效警務(wù)工作的重要性
本章小結(jié)
7 壓力、倦怠、應(yīng)對(duì)和警務(wù)
引言
壓力
壓力和警務(wù)
倦怠和警務(wù)
本章小結(jié)
8 結(jié)論
本書重點(diǎn)
未來的方向
本章小結(jié)
警務(wù)、歸因、刻板印象和偏見
本章目標(biāo)
在完成本章的學(xué)習(xí)后，你應(yīng)能做到以下幾點(diǎn)：
理解人們是如何形成歸因、刻板印象和偏見的；
認(rèn)識(shí)刻板印象、偏見和歧視之間的關(guān)系；
通過分析案例來運(yùn)用你在本章中所學(xué)內(nèi)容。
與標(biāo)準(zhǔn)的關(guān)聯(lián)
本章內(nèi)容可能與國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)（NOS，2008）中關(guān)于警務(wù)與執(zhí)法部分所需司法技能的規(guī)定有所關(guān)聯(lián)。
AE1 保持與提升你的知識(shí)和能力。
CA1 公平、正義地執(zhí)法。
SFJAA1促進(jìn)平等，尊重多樣化。
POL1A1公平、正義地辦理警務(wù)。
BE2 向受害者、幸存者和目擊者提供潛在幫助，對(duì)他們的需求進(jìn)行評(píng)估以便進(jìn)一步提供幫助。
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