第1章導論…………………………………………………………1
1.1 研究背景、目的與意義…………………………………………………1
1.1.1 研究背景………………………………………………………1
1.1.2 研究目的與意義………………………………………………2
1.2 國內外研究綜述………………………………………………………3
1.2.1 關于企業(yè)研發(fā)聯(lián)盟的研究……………………………………3
1.2.2 關于企業(yè)技術學習的研究……………………………………6
1.2.3 對國內外相關研究的評述……………………………………20
1.3 研究內容與研究方法…………………………………………………22
1.3.1 研究內容………………………………………………………22
1.3.2 研究方法………………………………………………………24
第2章企業(yè)研發(fā)聯(lián)盟技術學習的理論基礎………………………26
2.1 戰(zhàn)略聯(lián)盟理論…………………………………………………………26
2.1.1 戰(zhàn)略聯(lián)盟的界定………………………………………………26
2.1.2 戰(zhàn)略聯(lián)盟形成動機……………………………………………28
2.1.3 戰(zhàn)略聯(lián)盟類型和結構模式……………………………………30
2.1.4 戰(zhàn)略聯(lián)盟的風險、不穩(wěn)定性和失敗原因……………………34
2.1.5 戰(zhàn)略聯(lián)盟利益分配……………………………………………38
2.2 組織學習理論…………………………………………………………38
2.2.1 學習的概念及其演變…………………………………………38
2.2.2 對組織學習的研究……………………………………………40
2.2.3 跨組織學習和基于聯(lián)盟的學習………………………………43
2.3 資源基礎理論…………………………………………………………46
2.4 交易成本理論…………………………………………………………49
2.5 社會網絡理論…………………………………………………………52
2.5.1 社會網絡與聯(lián)盟網絡…………………………………………52
2.5.2 社會網絡資本對企業(yè)研發(fā)聯(lián)盟技術學習的積極作用………54
2.6 知識管理理論…………………………………………………………55
2.7 本章小結………………………………………………………………60
第3章企業(yè)研發(fā)聯(lián)盟技術學習的機理……………………………61
3.1 企業(yè)研發(fā)聯(lián)盟技術學習的內涵與原則………………………………61
3.1.1 企業(yè)研發(fā)聯(lián)盟技術學習的內涵與特征………………………61
3.1.2 企業(yè)研發(fā)聯(lián)盟技術學習的原則………………………………62
3.2 企業(yè)研發(fā)聯(lián)盟技術學習的基本維度…………………………………64
3.2.1 企業(yè)研發(fā)聯(lián)盟技術學習的對象………………………………64
3.2.2 企業(yè)研發(fā)聯(lián)盟技術學習的內容………………………………65
3.2.3 企業(yè)研發(fā)聯(lián)盟技術學習的層次………………………………65
3.3 企業(yè)研發(fā)聯(lián)盟技術學習的動力機制…………………………………67
3.4 企業(yè)研發(fā)聯(lián)盟技術學習的影響機制…………………………………72
3.4.1 技術本身特性…………………………………………………73
3.4.2 學習對象的配合程度…………………………………………76
3.4.3 技術需求方的學習能力………………………………………78
3.4.4 伙伴關系與聯(lián)盟治理…………………………………………80
3.5 企業(yè)研發(fā)聯(lián)盟技術學習的制約機制…………………………………87
3.5.1 技術屬性障礙…………………………………………………87
3.5.2 技術保護障礙…………………………………………………87
3.5.3 傳授能力障礙…………………………………………………88
3.5.4 吸收能力障礙…………………………………………………89
3.5.5 伙伴關系障礙…………………………………………………89
3.6 企業(yè)研發(fā)聯(lián)盟技術學習運行機制……………………………………90
3.7 企業(yè)研發(fā)聯(lián)盟技術學習的管理機制…………………………………91


3.8 本章小結………………………………………………………………94
第4章企業(yè)研發(fā)聯(lián)盟技術學習的競合博弈分析…………………95
4.1 博弈的基礎——聯(lián)盟中的競合關系…………………………………95
4.1.1 聯(lián)盟競合關系的多角度分析…………………………………95
4.1.2 聯(lián)盟競合效應的內涵及競合強度的決定因素………………98
4.1.3 聯(lián)盟中的競合強度與類型…………………………………100
4.1.4 聯(lián)盟競合效應對企業(yè)技術學習的影響……………………102
4.2 技術共享與技術保護的博弈………………………………………103
4.2.1 基本假設……………………………………………………104
4.2.2 模型討論……………………………………………………105
4.2.3 不同情況下的策略選擇……………………………………107
4.3 技術合作與學習的正和效應分析…………………………………108
4.3.1 問題假設及模型描述………………………………………109
4.3.2 模型分析-創(chuàng)新動力和學習動力產生的條件………………111
4.3.3 技術學習的聯(lián)盟整體正和效應分析…………………………112
4.4 本章小結……………………………………………………………114
第5章企業(yè)研發(fā)聯(lián)盟技術學習的模式……………………………116
5.1 “3P”基礎與“雙E”學習……………………………………………116
5.1.1 “3P”基礎……………………………………………………116
5.1.2 “雙E”學習……………………………………………………118
5.2 基于研發(fā)平臺的企業(yè)研發(fā)聯(lián)盟技術學習模式……………………119
5.2.1 基于研發(fā)平臺的企業(yè)研發(fā)聯(lián)盟技術學習基本概念…………119
5.2.2 技術學習導向下的研發(fā)平臺建設方案……………………121
5.2.3 基于研發(fā)平臺的企業(yè)研發(fā)聯(lián)盟技術學習的載體…………123
5.2.4 案例分析：正在建設中的中國微小型汽車研發(fā)戰(zhàn)略聯(lián)盟平臺
…………………………………………………………………………………125
5.3 基于研發(fā)項目的企業(yè)研發(fā)聯(lián)盟技術學習模式……………………129
5.3.1 研發(fā)項目的表征……………………………………………129
5.3.2 項目基礎型聯(lián)盟技術學習的表現(xiàn)形式……………………131
5.4 基于人才培養(yǎng)的企業(yè)研發(fā)聯(lián)盟技術學習模式……………………134
5.4.1 研發(fā)人員特征………………………………………………134
5.4.2 面向技術學習的研發(fā)人才合作培養(yǎng)形式…………………135
5.4.3 人才培養(yǎng)型技術學習的關鍵問題…………………………136
5.4.4 案例分析：寶鋼依托產學研聯(lián)盟的技術人才培養(yǎng)模式……137
5.5 本章小結……………………………………………………………139
第6章企業(yè)研發(fā)聯(lián)盟技術學習的M-SECI模型…………………140
6.1 企業(yè)內知識學習的SECI模型簡介…………………………………140
6.2 聯(lián)盟技術學習M-SECI模型的提出…………………………………142
6.3 M-SECI模型的要素解析……………………………………………145
6.3.1 聯(lián)盟知識共享平臺…………………………………………146
6.3.2 聯(lián)盟知識交流機制…………………………………………150
6.3.3 聯(lián)盟知識創(chuàng)造過程…………………………………………155
6.3.4 聯(lián)盟知識創(chuàng)新………………………………………………158
6.4 M-SECI粗集過程模型………………………………………………159
6.4.1 M-SECI粗集過程理論………………………………………159
6.4.2 M-SECI粗集過程模型實例…………………………………162
6.5 本章小結……………………………………………………………164
第7章中國企業(yè)研發(fā)聯(lián)盟技術學習的實證分析…………………165
7.1 宏觀概況……………………………………………………………165
7.1.1 研發(fā)聯(lián)盟重要地位凸顯……………………………………165
7.1.2 研發(fā)聯(lián)盟成為我國企業(yè)研發(fā)戰(zhàn)略重要組成部分…………166
7.1.3 合作伙伴成為企業(yè)創(chuàng)新的重要技術信息來源……………168
7.1.4 可靠的合作伙伴成為創(chuàng)新成功的重要因素………………169
7.1.5 我國企業(yè)技術戰(zhàn)略定位及技術學習投入…………………169
7.2 群體案例分析………………………………………………………171
7.2.1 案例庫構建…………………………………………………171
7.2.2 案例庫分析…………………………………………………171
7.2.3 典型企業(yè)典型模式…………………………………………176
7.3 問卷調查分析………………………………………………………182
7.3.1 背景介紹……………………………………………………182
7.3.2 基本統(tǒng)計分析………………………………………………184
7.3.3 技術學習影響因素的因子分析……………………………188
7.3.4 關聯(lián)規(guī)則分析………………………………………………190
7.4 本章小結……………………………………………………………192
第8章總結與研究展望…………………………………………193
8.1 全書總結……………………………………………………………193
8.2 本書創(chuàng)新點…………………………………………………………196
8.3 研究展望……………………………………………………………196
參考文獻……………………………………………………………198