全集收錄于老自1937年至2013年間涉及經濟觀點的文章著作全部收入其中。所有的經濟學文章和著作,按寫作時間順序分卷出版,將于老的經濟思想理論完整而系統(tǒng)地展現(xiàn)給廣大讀者。本卷收集的是《于光遠經濟近著31篇》《思維的年輪》《漫談競賽輪 漫談聰明學》三本。
囊括于光遠先生經濟學文章和著作的所有作品,“全”是此套圖書的最大賣點。是各大圖書館、經濟學者和經濟學研究者必備的經典資料。
1915年7月5日生,中國上海人,中國社會科學院研究員。原姓郁,名鍾正,于光遠是入黨后起的名字。前中顧委委員、北京華夏管理學院名譽院長,1934年由上海大同大學轉入清華大學,1935年參加一二九學生運動。1936年畢業(yè)于清華大學物理系。1937年初抗日戰(zhàn)爭前,加入中國共產黨。1939年兼任延安中山圖書館主任。歷任中共中央圖書館主任,北京大學圖書館系教授,中共中央宣傳部理論宣傳處副處長,中國科學院哲學社會科學部委員、常委,科學規(guī)劃委員會副秘書長,科學技術委員會副主任。1941年起從事陜甘寧邊區(qū)經濟的研究工作,后在延安大學財經系任教。1948~1975年在中共中央宣傳部工作。1955年被推選為中國科學院哲學社會科學學部的學部委員。1964年任國家科學委員會副主任。1975年以后任國家計劃委員會經濟研究所所長、中國社會科學院副院長兼馬列主義毛澤東思想研究所所長、國家科委副主任、中共中央顧問委員會委員、中國社會科學院顧問、《中國大百科全書》總編委會副主任,2000年擔任黔南民族師范學院院名譽院長等職。 2013年9月26日凌晨3點因病醫(yī)治無效去世,享年97歲。
于光遠經濟近著31篇
解決經濟問題要依靠市場經濟
如何緊緊盯住經濟形勢的變化
說說腐敗
發(fā)展和完善中國證券市場
“中國當前經濟形勢分析和深化改革研討會”閉幕時的講話
開展關于“發(fā)展是硬道理”的道理的討論
——給中國自然辯證法研究會常務理事擴大會議的一封信
思維的年輪(1977—1995)
序
1977年
我承認自己是唯生產力論者
1979年
我們要的是怎樣的經濟體制改革
1981年
關于經濟發(fā)展目標的三個發(fā)言
1982年
開展全國的、地區(qū)的和部門的發(fā)展戰(zhàn)略研究
普及社會主義經濟建設常識
1984年
從世界和中國歷史來看中國社會主義建設時期的改革
1985年
這樣來論證舊體制的“必要性”行嗎
社會主義的計劃與計劃規(guī)律
開拓新科學是我國經濟科學發(fā)展中的一個方向性問題
1986年
進一步講講“計劃經濟是社會主義性質的”“市場經濟是資本主義性質的”
這種看法的不恰當
社會主義初級階段提出的經過
對我國精神文明建設應該有一個全局性的考慮
就精神文明建設問題答問
1987年
對社會主義所有制的再認識
希望社會學家?guī)椭洕鷮W家研究一下這個問題
對合作制在社會主義所有制中的地位也要再認識
社會主義初級階段的起點和終點
1988年
對企業(yè)所有制發(fā)展前途的思考
當代資本主義與社會主義相互影響和各自的發(fā)展
1989年
《中國地區(qū)經濟社會發(fā)展戰(zhàn)略選編》序
關于債學、信學、責任學的三篇文章
1990年
從“一國多制”到“一制多式”加“一國兩制”
在深圳萌發(fā)的一個思想
1991年
它對我國農業(yè)發(fā)展具有重要戰(zhàn)略意義
對“科學技術是第一生產力”的理解
《經濟大辭典》序
1992年
改革后我國經濟的主體應該是社會主義市場經濟
市場經濟體制下的計劃調控
我想對股份制和股票市場講這樣兩句話
1993年
經濟形勢與對策問題雜談
對我國經濟工作十個原則性看法雜談15篇
關于腐敗
1994年
要研究我國實行股份制的歷史
“企業(yè)產權交易”的經濟學
地盡其利
我與環(huán)保
開展中韓兩個太平洋國家之間的交流
1995年
對股市幾個問題的思考
不只是光彩
中國經濟戰(zhàn)略和經濟發(fā)展的著重點
漫談競賽論?漫談聰明學
序言
第一部分漫談競賽論
引子
競賽論:掌握現(xiàn)代市場經濟文化的一個重要學科
講一點“競賽論”的早期歷史
原始競賽
競賽與賭博
作為競賽的經濟行為
“一人競賽”
“二人競賽”與“多人競賽”
“零和競賽”與“非零和競賽”
股票市場也是一種特殊的“零和競賽”
對競賽的一般描述
第二部分《漫談競賽論》的若干補充
究竟譯成“競賽論”還是“博弈論”好
《競賽論和經濟行為》簡介
關于原始競賽的性質
競賽中的賭博成分與非賭博成分
再講一點“零和競賽”和“非零和競賽”
第三部分致勝之道
兩種致勝之道
無所作為?尚有可為?大有可為
競賽中的計算和算計
勝敗乃兵家常事
笑在最后
第四部分希望看到我國競賽文化的發(fā)展
從競賽論到休閑競賽文化
業(yè)余和休閑
休閑在整個社會生活中的地位
六句話和六條方針
競賽在休閑活動中的地位
在競賽中也要重視我國民族文化傳統(tǒng)
再寫一點關于圍棋文化和麻將文化
休閑競賽也要創(chuàng)新
第五部分建立聰明學這件事我是怎么提出來的
哲學幫助我們善于思考
關于人的智慧
辦一本專門討論聰明與愚蠢的雜志
從“學聰明日記”到“學聰明雜志”
聰明也是一種生產力
對聰明學史先講這樣幾句話
第六部分一篇全面論述學聰明、聰明學、智愚觀的文章
關于聰明學的幾個問題
“學學聰明,論論方法”
第七部分什么是聰明
“大聰明頌”
“小聰明”頌
提出和積極推行改革和開放是大聰明的事
什么是聰明——聰明學中的一個基本問題
對“什么是聰明”的反思
狡智: 人類聰明的一個特點
第八部分智愚觀
智愚觀
真善美貴智
第九部分學聰明
學聰明的方法之一: 對聰明和愚蠢的評論
要多想出些、多運用些“聰明點子”來做好改革開放的工作
學聰明過程中概括出來的道理
——選自《碎思錄》的十篇超短文
在這里也講了些聰明學的道理
——關于來自《韓非子》的三個成語
提高包括聰明在內的個人文化素質
努力學聰明,做一個更聰明的人
第十部分聰明學是一門怎樣的學問
談談作為社會科學的聰明學
聰明學與哲學
聰明學和創(chuàng)造學
聰明學和教育學
聰明學具有橫向科學的性質
聰明學和愚蠢學
聰明學與聰明術
聰明學和責任學
第十一部分聰明學學科建設
知識? 科學? 學科? 聰明學
要為聰明學學科建設提供一個研究大綱
后記