本書以大學生職業(yè)發(fā)展及就業(yè)創(chuàng)業(yè)中常見的問題為研究對象，結(jié)合當代大學生成長的規(guī)律，運用現(xiàn)代職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)創(chuàng)業(yè)技術(shù)，綜合寫作組老師多年教學經(jīng)驗，開發(fā)出來的一本適合當代大學生成長需要的教材。教材由基礎(chǔ)篇、規(guī)劃篇、就業(yè)篇、創(chuàng)業(yè)篇四部分組成。
作者簡介：楊克欣：南開大學黨委委員、常委、副書記兼副校長，協(xié)助校長負責學生事務(wù)，德育，體育，本科招生與本科及研究生就業(yè)指導(dǎo)，維護穩(wěn)定工作，國防教育與軍訓(xùn)工作及迎水道校區(qū)工作。
前言
基礎(chǔ)篇
第一章 認識職業(yè)
第一節(jié) 什么是職業(yè)
第二節(jié) 認識飛速變化中的職業(yè)環(huán)境
第三節(jié) 未來職業(yè)發(fā)展趨勢及人才需求特點
第二章 理解大學
第一節(jié) 大學是什么
第二節(jié) 大學能夠給我什么
第三節(jié) 放眼未來快速成長
第三章 喚醒生涯與夢想
第一節(jié) 生涯是什么
第二節(jié) 生涯目標與理想
第三節(jié) 職業(yè)生涯規(guī)劃與職業(yè)發(fā)展
第四章 把握成功與幸福
第一節(jié) 幸福是什么
第二節(jié) 職業(yè)成功與生涯幸福
第三節(jié) 開啟幸福生涯之旅
規(guī)劃篇
第五章 發(fā)展職業(yè)潛能
第一節(jié) 我喜歡做什么
第二節(jié) 我能做什么
第三節(jié) 我適合做什么
第四節(jié) 我的職業(yè)價值觀是什么
第六章 洞察職業(yè)世界
第一節(jié) 行業(yè)探索
第二節(jié) 職業(yè)探索
第三節(jié) 雇主探索
第四節(jié) 崗位探索
第七章 規(guī)劃職業(yè)生涯
第一節(jié) 確定職業(yè)生涯目標
第二節(jié) 理性職業(yè)決策
第三節(jié) 評佔與反思
第四節(jié) 制訂職業(yè)生涯規(guī)劃書
第八章 修煉職業(yè)素質(zhì)
第一節(jié) 多元化的勝任素質(zhì)要求
第二節(jié) 如何修煉勝任素質(zhì)
第三節(jié) 自我管理能力的提升
就業(yè)篇
第九章 完善就業(yè)準備
第一節(jié) 就業(yè)策略與渠道
第二節(jié) 就業(yè)調(diào)研
第三節(jié) 開發(fā)就業(yè)資源
第十章 提升就業(yè)能力
第一節(jié) 招聘信息的收集和處理
第二節(jié) 求職文書的準備
第三節(jié) 應(yīng)對選拔競爭
第十一章 維護就業(yè)權(quán)益
第一節(jié) 就業(yè)協(xié)議書與勞動合同
第二節(jié) 維權(quán)途徑
第三節(jié) 聘用方式
第十二章 開啟職場生涯
第一節(jié) 入職前的準備
第二節(jié) 入職后的適應(yīng)
第三節(jié) 職業(yè)生涯管理與發(fā)展
創(chuàng)業(yè)篇
第十三章 打造創(chuàng)業(yè)品質(zhì)
第一節(jié) 創(chuàng)業(yè)與創(chuàng)業(yè)精神
第二節(jié) 創(chuàng)業(yè)者與創(chuàng)業(yè)素質(zhì)
第三節(jié) 開拓你的事業(yè)機會
第十四章 構(gòu)思創(chuàng)業(yè)想法
第一節(jié) 創(chuàng)業(yè)成功要素分析
第二節(jié) 挖掘創(chuàng)業(yè)構(gòu)想
第三節(jié) 選擇創(chuàng)業(yè)模式
第十五章 完善創(chuàng)業(yè)計劃
第一節(jié) 組建創(chuàng)業(yè)團隊
第二節(jié) 評估創(chuàng)業(yè)項目
第三節(jié) 撰寫創(chuàng)業(yè)計劃書
第十六章 實施創(chuàng)業(yè)項目
第一節(jié) 創(chuàng)業(yè)實務(wù)流程
第二節(jié) 新創(chuàng)企業(yè)生存之道
第三節(jié) 新創(chuàng)企業(yè)成長
參考文獻
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