我國欠發(fā)達(dá)地區(qū)農(nóng)村職業(yè)教育問題研究
定 價：48 元
叢書名：新農(nóng)村教育研究叢書
- 作者：于偉，洪俊，張力躍 編
- 出版時間：2015/3/1
- ISBN：9787568103350
- 出 版 社：東北師范大學(xué)出版社
- 中圖法分類：G719
- 頁碼：249
- 紙張：膠版紙
- 版次：2
- 開本：16K
《新農(nóng)村教育研究叢書：我國欠發(fā)達(dá)地區(qū)農(nóng)村職業(yè)教育問題研究》主要收入農(nóng)村教育研究所近年來的調(diào)研報告、承擔(dān)的國家級課題的研究報告以及我校農(nóng)村教育博士點(diǎn)的博士論文。該叢書的出版是我國農(nóng)村教育研究領(lǐng)域的一件大事，必將對我國農(nóng)村教育的研究、改革與發(fā)展產(chǎn)生重要的影響。我希望農(nóng)村教育研究所的師生們繼續(xù)潛心鉆研農(nóng)村教育理論，深入實(shí)際進(jìn)行調(diào)查研究，為形成中國氣派的農(nóng)村教育理論、為走出一條有中國特色的農(nóng)村教育改革與發(fā)展之路作出新的貢獻(xiàn)。
第一編 調(diào)研篇
我國農(nóng)村職業(yè)教育發(fā)展的困境與對策問題研究
吉林省東豐縣農(nóng)村職業(yè)教育調(diào)研報告
吉林省撫松縣職業(yè)教育調(diào)研報告
吉林省農(nóng)安縣農(nóng)村職業(yè)教育調(diào)研報告
吉林省舒蘭市農(nóng)村職業(yè)教育調(diào)研報告
黑龍江省農(nóng)村職業(yè)教育的問題、原因及對策
山東省平度市農(nóng)村職業(yè)教育調(diào)研報告
河南省新縣農(nóng)村職業(yè)教育調(diào)研報告
第二編 理論篇
關(guān)于我國農(nóng)村職業(yè)教育政策的思考
黃炎培的職業(yè)教育思想及其現(xiàn)實(shí)意義
吉林省發(fā)展農(nóng)村職業(yè)教育的取向性與時序性研究
專業(yè)設(shè)置：發(fā)展農(nóng)村中等職業(yè)教育的重中之重
農(nóng)村職業(yè)教育與農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化互動模式及效果評估體系研究
使農(nóng)村教師走進(jìn)新課程綠色通道的探索與實(shí)踐——新課程農(nóng)村教師課堂教學(xué)行為診治技術(shù)
我國職業(yè)教育陷入困境原因及出路分析
縣域職業(yè)教育發(fā)展的差距、問題與對策——以兩個縣的實(shí)地調(diào)查為例
對于農(nóng)村會計人員職業(yè)教育問題的思考
吉林省農(nóng)村財務(wù)管理人員職業(yè)教育勢在必行
吉林省農(nóng)村人力資源開發(fā)與發(fā)展中等職業(yè)教育的思考
后記
《新農(nóng)村教育研究叢書：我國欠發(fā)達(dá)地區(qū)農(nóng)村職業(yè)教育問題研究》：
3.撫松四中
撫松四中位于東崗鎮(zhèn)，是撫松縣的一所農(nóng)村綜合高中，于2001年4月28日經(jīng)省教育廳批準(zhǔn)納入省重點(diǎn)中學(xué)管理序列。學(xué)�，F(xiàn)有20個班，其中職高班1個，學(xué)生33人；全校有教師102名，其中專任的職業(yè)教育教師4人。
四中生源很好，在撫松縣僅次于一中。但近幾年職高班分流不景氣（先上2年普通文化課，高三分流），因?yàn)閷W(xué)生和家長都不太認(rèn)同。分流時根據(jù)學(xué)習(xí)成績，學(xué)生自愿報名，最近幾年都是編一個班，前年36人，去年40人，今年33人。學(xué)校設(shè)施能夠滿足普通高中的教學(xué)要求，但是對職高班來說，缺乏必要的實(shí)習(xí)基地。職高班的專業(yè)課大多局限于紙上談兵，不過他們認(rèn)為在對口升學(xué)考試中，不論是文化課還是專業(yè)課，都是筆試，因此對升學(xué)影響不大。
我們曾租賃大田45畝，建立實(shí)習(xí)基地。當(dāng)時建立了長白山生態(tài)植物園，引進(jìn)塑料大棚、地膜覆蓋技術(shù)搞了個示范性蔬菜基地。最近幾年基地建設(shè)下滑，主要原因是我校職高班的對口升學(xué)率很高，對口升學(xué)招生上有一個弊端，就是很少考察學(xué)生的實(shí)際技能，總分750分，其中語數(shù)外三科就占450分，因此直接影響了我們建設(shè)實(shí)習(xí)基地的投入和熱情。（四中校長語）
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