本書的編寫既充分考慮C語言重要語法知識點的全面性，又突出學生程序開發(fā)的實踐能力和工程能力的訓練。內容上以一明一暗兩條線索來組織材料。明線是C語言語法知識點，從簡單數據結構、簡單控制結構到復雜數據結構、復雜控制結構，循序漸進地展示C語言特性。暗線則是兩個實際應用（科學計算器和學生成績管理系統(tǒng)）貫穿全書始終，這兩個應用涵蓋了排序、查找、刪除等常見程序算法。針對這兩個應用，采用螺旋式的討論方法：先進行簡要介紹，然后在后續(xù)章節(jié)中再進行一次或多次介紹，每次逐漸增加一些細節(jié)內容，由淺入深，相互呼應。

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