《藝術(shù)欣賞導論》問世以來，能夠得到大家的千般呵護，我們表示由衷的感謝！  同時，為使本教材能夠在培養(yǎng)大學生藝術(shù)素養(yǎng)方面發(fā)揮更大的作用，根據(jù)大家的建議，我們對教材進行了認真修訂，在原有主要內(nèi)容不變的情況下，修訂后的教材主要突出以下幾點精神：
　　第一，在教材內(nèi)容上突出全面性。如我們增加了“民間藝術(shù)”章節(jié)，目的在于使本教材的內(nèi)容更加完善，有利于對藝術(shù)欣賞方面的知識進行全面感知和把握。特別是回應了近年來國家對非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的重視，對存在于民間的一些藝術(shù)“活化石”進行搶救、挖掘和保護，也算是一種呼吁。
　　第二，在欣賞舉例上突出時代性。貼近時代生活的作品往往是大家比較關(guān)注的對象，因此，我們秉承與時俱進的精神，刪去了一些過時的內(nèi)容，增添了一些具有時代氣息的作品，使教材顯得更具活力，比如，在“建筑藝術(shù)”章節(jié)，增加了2010。年上海世博會中國館的建筑藝術(shù)賞析；在“曲藝藝術(shù)”章節(jié)，增加了2011年春節(jié)聯(lián)歡晚會上的小品《同桌的你》的賞析；在“影視藝術(shù)”章節(jié)，增加了獲得2010年第82屆奧斯卡最佳攝影、最佳藝術(shù)指導和最佳視覺效果等獎項的電影《阿凡達》的賞析等。
　　第三，在欣賞舉例上突出代表性。代表性的作品，正因為其代表性，所以才具備跨越時空的典型特征，不論何時欣賞，都能�？矗�聽）常新，震撼人心。如在“音樂藝術(shù)”章節(jié)，我們增加了美國著名的EagleS（老鷹）樂隊的Hotel Cali fornia（《加州旅館》）賞析；在“舞蹈藝術(shù)”章節(jié)，我們增加了西班牙著名的Tap DanCC（踢踏舞）Riuer dance（《大河之舞》）賞析；在“曲藝藝術(shù)”章節(jié)，我們選擇了馬季的群口相聲《五官爭功》當析等。