基本樂理是一門音樂理論共同基礎(chǔ)課,音樂院校的學生要學,師范院校的學生要學,許多普通院校的學生也要學;專業(yè)的要學,業(yè)余的要學,年輕的要學,年老的也要學,總之一句話:凡是要學點音樂的人,都要學。因此,編寫一本大家所需要的《基本樂理通用教材》是音樂教育發(fā)展的客觀需要。
根據(jù)作者多年的教學經(jīng)驗,基本樂理教學,重要的是打好基礎(chǔ),而不是越多越好。基本功扎實,提高才有保證。因此,作者在《基本樂理通用教材》中,刪去了不經(jīng)常用的和聲大調(diào)和旋律大調(diào),還有中世紀調(diào)式(特種自然大小調(diào))。五聲調(diào)式體系中的六聲調(diào)式和七聲調(diào)式也只是一帶而過。在移調(diào)中,也不講更改譜號的移調(diào)?偟脑瓌t就是刪繁就簡,突出重點,力求深入淺出、簡單明了、通俗易懂、便于接受。練習中盡量采用具有典型性、代表性和普遍意義的內(nèi)容。為了便于自學,每個練習都附有答案,這樣在沒有教師指導的情況下,也可以自我批改作業(yè),明辨對錯,發(fā)現(xiàn)問題,及時改正。
采用本教材時,可根據(jù)教學大綱的不同要求做適當?shù)膭h減或補充。
第一講 樂音體系
第一節(jié) 音及音的性質(zhì)
第二節(jié) 樂音與噪音
第三節(jié) 樂音體系
第四節(jié) 音名與音組
第五節(jié) 音域與音區(qū)
練習一
第二講 音律
第一節(jié) 標準音和中央C
第二節(jié) 復合音與分音列
第三節(jié) 十二平均律
第四節(jié) 五度相生律
第五節(jié) 純律
第六節(jié) 自然半音與變化半音 自然全音與變化全音
練習二 第一講 樂音體系
第一節(jié) 音及音的性質(zhì)
第二節(jié) 樂音與噪音
第三節(jié) 樂音體系
第四節(jié) 音名與音組
第五節(jié) 音域與音區(qū)
練習一
第二講 音律
第一節(jié) 標準音和中央C
第二節(jié) 復合音與分音列
第三節(jié) 十二平均律
第四節(jié) 五度相生律
第五節(jié) 純律
第六節(jié) 自然半音與變化半音 自然全音與變化全音
練習二
第三講 五線譜記譜法
第一節(jié) 什么是記譜法
第二節(jié) 音符與休止符
第三節(jié) 增長基本音符和基本休止符時值的記號
第四節(jié) 五線譜的線與間
第五節(jié) 譜號
第六節(jié) 變音記號
第七節(jié) 省略記號
第八節(jié) 演奏法方面的記號
第九節(jié) 裝飾音記號
第十節(jié) 樂譜的正確寫法
練習三
第四講 節(jié)奏節(jié)拍
第一節(jié) 節(jié)奏與節(jié)拍
第二節(jié) 各種拍子
第三節(jié) 各種拍子的音值組合法
第四節(jié) 節(jié)奏中音的強弱關(guān)系
第五節(jié) 切分音切分節(jié)奏切分效果
第六節(jié) 音符均分的特殊形式
第七節(jié) 節(jié)奏節(jié)拍在音樂表現(xiàn)中的作用
練習四
第五講 音樂的速度與力度
第一節(jié) 速度在音樂表現(xiàn)中的意義
第二節(jié) 音樂速度的標記
第三節(jié) 力度在音樂表現(xiàn)中的意義
第四節(jié) 音樂力度的標記
練習五
第六講 音程
第一節(jié) 什么是音程
第二節(jié) 音程的名稱與標記
第三節(jié) 單音程與復音程
第四節(jié) 自然音程與變化音程
第五節(jié) 度數(shù)相同而音數(shù)不同的各種音程的相互關(guān)系
第六節(jié) 協(xié)和音程與不協(xié)和音程
第七節(jié) 音程的轉(zhuǎn)位
第八節(jié) 等音程
……
第七講 和弦
第八講 調(diào)及調(diào)關(guān)系
第九講 調(diào)式
第十講 調(diào)與調(diào)式
第十一講 調(diào)式中的音程
第十二講 調(diào)式中的和弦
第十三講 轉(zhuǎn)調(diào)
第十四講 調(diào)式變音及半音音階
第十五講 移調(diào)
第十六講 關(guān)于旋律的基礎(chǔ)知識
答案