關(guān)于我們
書單推薦
新書推薦

財(cái)務(wù)管理實(shí)務(wù)

財(cái)務(wù)管理實(shí)務(wù)

定  價(jià):38 元

        

  • 作者:張衛(wèi)東,任翔燕,蘆曉莉 主編
  • 出版時(shí)間:2015/3/1
  • ISBN:9787564220983
  • 出 版 社:上海財(cái)經(jīng)大學(xué)出版社
  • 中圖法分類:F275 
  • 頁(yè)碼:254
  • 紙張:膠版紙
  • 版次:1
  • 開本:16開
9
7
2
8
2
7
0
5
9
6
8
4
3
  本書是財(cái)經(jīng)類專業(yè)核心課程。本門項(xiàng)目化課程的建設(shè),從課程設(shè)計(jì)理念、課程標(biāo)準(zhǔn)、實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)書設(shè)計(jì)、多媒體課件開發(fā)、案例庫(kù)組織、理財(cái)背景資料、重點(diǎn)技能解析、網(wǎng)絡(luò)資源的整合與使用等方面,做了諸多有益的探索,所有課程資源建設(shè)力求完備精良。
  一、項(xiàng)目化課程設(shè)計(jì)思路
  在項(xiàng)目化課程建設(shè)中,打破以知識(shí)傳授為主的傳統(tǒng)課程模式,轉(zhuǎn)變?yōu)橐怨ぷ黜?xiàng)目任務(wù)為中心組織課程內(nèi)容,在邀請(qǐng)會(huì)計(jì)行業(yè)專家對(duì)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)崗位群、財(cái)務(wù)管理崗位群相應(yīng)的職業(yè)領(lǐng)域與崗位工作能力要求分析的基礎(chǔ)上,以財(cái)務(wù)管理崗位為核心、以業(yè)務(wù)流程為主線,按照高職學(xué)生認(rèn)知特點(diǎn),開展項(xiàng)目化課程開發(fā)。《財(cái)務(wù)管理實(shí)務(wù)/高職高專財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)類專業(yè)規(guī)劃教材》項(xiàng)目化課程開發(fā)分為以下六個(gè)步驟:第一步,財(cái)經(jīng)類崗位招聘能力需求研究;第二步,財(cái)務(wù)管理職業(yè)崗位群分析;第三步,財(cái)務(wù)管理崗位任務(wù)流程分析;第四步,財(cái)務(wù)管理工作項(xiàng)目分析;第五步,財(cái)務(wù)管理工作任務(wù)分析;第六步,制定項(xiàng)目化課程標(biāo)準(zhǔn)和配套實(shí)訓(xùn)實(shí)施方案。
  按照“以崗定學(xué)、任務(wù)驅(qū)動(dòng)、項(xiàng)目導(dǎo)向”的設(shè)計(jì)理念,從職業(yè)崗位能力出發(fā),以工作過(guò)程為導(dǎo)向,按照專業(yè)與產(chǎn)業(yè)對(duì)接、課程內(nèi)容與職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)對(duì)接、教學(xué)過(guò)程與生產(chǎn)過(guò)程對(duì)接、學(xué)歷證書與職業(yè)資格證書對(duì)接、職業(yè)教育與終身學(xué)習(xí)對(duì)接“五個(gè)對(duì)接”的原則,參考職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和崗位群工作能力要求進(jìn)行項(xiàng)目化課程整體設(shè)計(jì),確定課程目標(biāo)、課程內(nèi)容、能力訓(xùn)練項(xiàng)目,制定《財(cái)務(wù)管理實(shí)務(wù)課程標(biāo)準(zhǔn)》和《實(shí)訓(xùn)實(shí)施方案》。
  項(xiàng)目化課程建設(shè)過(guò)程中的四個(gè)依據(jù)原則是:
 。1)依據(jù)“以崗定學(xué)、任務(wù)驅(qū)動(dòng)、項(xiàng)目導(dǎo)向”的項(xiàng)目化課程設(shè)計(jì)理念。
  (2)依據(jù)“外部調(diào)研、整合重構(gòu),內(nèi)部提煉、循環(huán)提升”課程體系設(shè)計(jì)思路。
 。3)依據(jù)“理論與實(shí)踐一體化、課堂與實(shí)訓(xùn)一體化”設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)教學(xué)環(huán)節(jié)。
 。4)依據(jù)“實(shí)踐性、開放性、職業(yè)性”相互融合,組織項(xiàng)目化教學(xué)和實(shí)踐教學(xué)。
  在課程建設(shè)中,改革教學(xué)模式,運(yùn)用項(xiàng)目化、系統(tǒng)化的課程開發(fā)方法,根據(jù)崗位分析、業(yè)務(wù)流程分解確定課程內(nèi)容,遵循“產(chǎn)教結(jié)合、校企合作、工學(xué)結(jié)合”人才培養(yǎng)模式,打造“理論知識(shí)、實(shí)踐操作、技能考證、頂崗實(shí)習(xí)”相融合的課崗證一體化的教學(xué)模式,注重學(xué)生職業(yè)綜合能力和可持續(xù)發(fā)展能力的培養(yǎng)。
  二、項(xiàng)目化課程目標(biāo)制訂
  課程性質(zhì):《財(cái)務(wù)管理實(shí)務(wù)》是高等職業(yè)院校財(cái)務(wù)管理、會(huì)計(jì)學(xué)等專業(yè)的專業(yè)核心課程。它是以資本市場(chǎng)為背景、以公司制企業(yè)為研究對(duì)象、以財(cái)務(wù)管理的環(huán)節(jié)為主線,講授企業(yè)資本運(yùn)作各環(huán)節(jié)的籌劃、決策、管理和分析。
 你還可能感興趣
 我要評(píng)論
您的姓名   驗(yàn)證碼: 圖片看不清?點(diǎn)擊重新得到驗(yàn)證碼
留言內(nèi)容