本書根據(jù)物理學(xué)科教學(xué)的特點(diǎn)，對物理微格教學(xué)最基本的語言技能、板書技能、導(dǎo)入技能、提問技能、講解技能、演示技能、變化技能、強(qiáng)化技能、課堂組織管理、多媒體教學(xué)技能、結(jié)束技能、說課技能、反思等教學(xué)技能的概念、特點(diǎn)和實(shí)施步驟及評價(jià)方案做了詳細(xì)的闡述，對每個(gè)物理課堂教學(xué)技能的概念與作用、類型與設(shè)計(jì)、應(yīng)用與評價(jià)做了可操作性的論述和講解。全書力求以服務(wù)物理新教師教學(xué)為出發(fā)點(diǎn)，提倡“新課程”、“新理念”、“新方法”，對各個(gè)技能進(jìn)行了全方位的介紹，突出實(shí)踐性和可操作性，幫助教師教育學(xué)生掌握課堂教學(xué)的各項(xiàng)技能，提高教學(xué)中的實(shí)際應(yīng)用能力。本書可作為高等師范院校物理教育專業(yè)和各級教育學(xué)院的物理微格教學(xué)培訓(xùn)教材或參考書，也可作為中學(xué)物理教師的繼續(xù)教育用書和教學(xué)參考書。