本書共分兩冊，是在一版基礎上精心修訂而成。全書將職業(yè)生涯規(guī)劃理論作為編寫的理論基礎，呈現(xiàn)出“知己知彼”的核心規(guī)劃理念，著力體現(xiàn)目前就業(yè)指導課程建設的教學理念，貫穿以任務驅動為導向的課程模塊式教學思想，力求解決就業(yè)指導課程中“被動指導”和“空對空指導”的現(xiàn)實難題。本書同時配套出版自助式成長手冊，建議配合使用。本書可作為高職高專院校就業(yè)指導課程教材，也可作為高職高專院校就業(yè)指導課程教師培訓教材，還可供相關研究人員參考。