《數(shù)字媒體系列教材、普通高等教育"十一五"國家級規(guī)劃教材?數(shù)字美術(shù)基礎(chǔ)》對數(shù)字美術(shù)基礎(chǔ)課程做了全面的介紹，對數(shù)字美術(shù)的基本概念進(jìn)行了詳細(xì)歸納，對數(shù)字美術(shù)課程的主要特點(diǎn)進(jìn)行了明確的描述，詳細(xì)地介紹了傳統(tǒng)造型藝術(shù)與現(xiàn)代技術(shù)的結(jié)合以及傳統(tǒng)文化在新時(shí)代的存在方式，貼合人類心理要求而創(chuàng)造的新的視覺經(jīng)驗(yàn)??動(dòng)漫。并列舉了數(shù)碼美術(shù)與其他視覺藝術(shù)諸如：繪畫、攝影、建筑、雕塑、影視等的關(guān)系，對數(shù)碼美術(shù)課程的學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)模塊：理解、分析、表現(xiàn)、應(yīng)用、人文探索進(jìn)行了解析。使學(xué)生通過學(xué)習(xí)，可以了解數(shù)碼造型藝術(shù)的主要結(jié)構(gòu)和形式方面的基本構(gòu)成因素，但不對門類做過多的和過細(xì)的介紹，通過理論分析：經(jīng)典的作品與形式分析的結(jié)合；綜合表現(xiàn)：通過具體的實(shí)踐練習(xí)和作業(yè)，體驗(yàn)表現(xiàn)形式和基本技巧；實(shí)踐應(yīng)用：通過應(yīng)用作業(yè)和練習(xí)，在獨(dú)立的構(gòu)思與創(chuàng)造中領(lǐng)會重要理念；人文探索：延伸閱讀和人文調(diào)查。將所學(xué)的知識放到更加廣闊的人文背景中進(jìn)行考察等教學(xué)環(huán)節(jié)學(xué)習(xí)數(shù)字美術(shù)課程。并對如何安排教學(xué)、分配課時(shí)、如何評價(jià)課程、如何將學(xué)習(xí)者的個(gè)性和興趣與教材結(jié)合、如何運(yùn)用數(shù)碼和信息手段自主學(xué)習(xí)、如何處理技巧練習(xí)與理論學(xué)習(xí)之關(guān)系等教學(xué)過程也做了詳細(xì)地描述。