本教材共分為10章，第1—3章主要闡述中西醫(yī)學(xué)模式方法、中西醫(yī)結(jié)合概念和發(fā)展態(tài)勢；第4—5章主要提出中西醫(yī)結(jié)合研究與實(shí)踐的指導(dǎo)性原則和介紹中西醫(yī)結(jié)合研究的基本方法；第6～7章分別論述中醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)理論現(xiàn)代研究的思路與方法、中西醫(yī)結(jié)合臨床研究的思路與方法；第8章介紹藥學(xué)體系的中西醫(yī)結(jié)合研究；最后兩章介紹國外中西醫(yī)結(jié)合研究概況，提出中西醫(yī)結(jié)合工作者的歷史使命。適用對象分別為：①高等中醫(yī)院校、醫(yī)藥院校和綜合院校中西醫(yī)臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)生和教師；②中醫(yī)、中西醫(yī)結(jié)合專業(yè)研究生（碩士、博士）；③中醫(yī)、中西醫(yī)結(jié)合臨床醫(yī)生和科研人員。 本教材為新世紀(jì)全國高等醫(yī)藥院校中西醫(yī)結(jié)合專業(yè)規(guī)劃系列教材中的中西醫(yī)結(jié)合基礎(chǔ)改革教材，我們共組織了20余所高等中醫(yī)藥院校、醫(yī)藥院校的30余名中西醫(yī)結(jié)合專家學(xué)者參加了教材的編寫工作，由于中西醫(yī)結(jié)合研究本身是一項(xiàng)創(chuàng)新性、開拓性的工作，也是一個(gè)有爭議的領(lǐng)域，有關(guān)中西醫(yī)結(jié)合思路與方法的可供借鑒的參考文獻(xiàn)不多；加上編寫人員經(jīng)驗(yàn)、水平所限，所提供或闡述的思路與方法定有不成熟的地方，祈望讀者提出指正意見：以便重印或再版時(shí)予以修訂，使教材質(zhì)量不斷提高，逐步完善，更好地適應(yīng)新世紀(jì)中西醫(yī)結(jié)合人才培養(yǎng)的需要。