《藥用植物學》在繼承五版教材特色的前提下，吸收了學科近年來的新方法、新技術(shù)和新成果，在教材內(nèi)容和格式上進行了探索與創(chuàng)新。教材分為上、下兩篇，上篇藥用植物學基礎(chǔ)理論，充分反映本學科的傳統(tǒng)理論體系和基本知識，共分為10章。從“三基”培養(yǎng)的要求出發(fā)，本篇內(nèi)容力求概念準確、文字精練、插圖精美、編排合理。在此基礎(chǔ)上，作了部分章節(jié)安排的調(diào)整，將藥用植物分類分為低等植物和高等植物2章，目的是突出植物大類群的概念，有助于學生的理解。下篇藥用植物學方法技術(shù)，是本教材的創(chuàng)新之處，分為基本方法、研究方向和課程實驗及其技術(shù)等3章。重點介紹本學科的基本技術(shù)及其在現(xiàn)代相關(guān)研究領(lǐng)域中的應(yīng)用，旨在為學生加深對本學科知識的全面理解和拓展知識面提供有益的幫助，同時也力求有助于本學科教學過程的規(guī)范化建設(shè)。 本教材可供高等中醫(yī)藥、藥學、農(nóng)林等院校的中藥、藥學、中藥資源與開發(fā)及相關(guān)專業(yè)的本科生使用，亦可供相關(guān)領(lǐng)域的研究人員和科技工作者參考。各院�；�?qū)�業(yè)在實施教學中，可結(jié)合地區(qū)、專業(yè)、課時及教學對象的不同對教材內(nèi)容進行適當安排。