本教材遵循“以學(xué)生為本”、“服務(wù)于現(xiàn)實(shí)，有利于弘揚(yáng)民族精神和中華文化”的指導(dǎo)原則，以培養(yǎng)、提高學(xué)生的“語文綜合素養(yǎng)”為主要目標(biāo)，從“教”與“學(xué)”兩方面突出“實(shí)用”特點(diǎn)。在安排教材內(nèi)容與結(jié)構(gòu)上，本書進(jìn)行了大膽改革，打破已有的同類教材偏重于培養(yǎng)閱讀欣賞能力或以文學(xué)史為線索編寫的格局，將現(xiàn)實(shí)工作中常用文體的寫作納入其中，目的是希望通過大學(xué)語文課程教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生語文綜合素養(yǎng)的各項(xiàng)能力，為將來從事各項(xiàng)工作打下比較扎實(shí)的文化基礎(chǔ)。