本書在教育部師范司組織編寫的“專升本”教材基礎上修訂而成。作者站在當代的學術高度審視語言學的發(fā)展，在較全面介紹語言學的基礎上，吸收了許多新的研究成果，融入社會語言學、語用學、心理語言學、病理語言學等一些新的語言學分支學科的內容，構建了一個較有新意的語言學概論體系。本書根據(jù)教科書的特點，關注社會語言生活，注意運用語言學理論分析習見的語言現(xiàn)象，用例切近讀者的實際，文字表述通俗，內容適合學習者的需求。全書以章設置“學習提示”，以節(jié)設置“思考與練習”，章后附“參考文獻”，便于學習。 本書適合本、�？浦形膶�業(yè)教學使用，也適合作中學教師進修高等師范本科教材。