本書分10個章節(jié)，系統(tǒng)地介紹幼兒園課程的概念、特點、編制、活動設(shè)計與實施、國內(nèi)外經(jīng)典課程理論和園本課程等有關(guān)知識。在學習上，力圖體現(xiàn)學生學習的主體性，以學生為主體設(shè)置了“學習目標”、“內(nèi)容導航”、“問題情境”、“基礎(chǔ)知識”、“本章小結(jié)”、“實踐活動”、“拓展練習”、“參考文獻”等8個板塊。本書可作為高職高專院校、五年制高專、本科院校舉辦的職業(yè)技術(shù)學院、應(yīng)用型本科、成人教育、中職學前教育專業(yè)的教材，也可作為社會從業(yè)人士的業(yè)務(wù)參考書及培訓用書。