本教材論述了兒童語言與兒童發(fā)展的關(guān)系，在闡述兒童語言發(fā)展與教育的理論基礎(chǔ)上，論述了幼兒園語言教育活動的一般原理，語言教育活動與其他教育活動的交叉和融合，又從幼兒園不同結(jié)構(gòu)化的語言教育活動維度詳細論述了幼兒園語言教育活動的設(shè)計與實施，呈現(xiàn)了詳盡的語言教育活動的案例分析與語言教育活動實施后的反思，并對幼兒園語言教育活動中教師和幼兒的溝通與交流以及存在的誤區(qū)做了充分的說明與分析。本教材理論聯(lián)系實際，重點突出，文字上深入淺出，通俗易懂，既可供全國高等院校學前教育專業(yè)學生使用，也可以作為廣大幼兒教師教學和研究以及從事兒童語言研究的專業(yè)人員主要的參考書。