本書主要內容包括音樂與幼兒音樂、幼兒音樂能力的發(fā)展、幼兒園音樂教育、幼兒園音樂教育活動設計的原理、幼兒園不同結構化程度音樂教育活動的設計、幼兒園音樂教育活動與其他教育活動的組合、幼兒園音樂教育活動的實施原理、幼兒園音樂教育活動的組織實施、幼兒園音樂教育評價等9章內容。本書主編從事幼兒音樂教育領域的科研工作已經將近40年，參與本書編寫的作者都是具有多年中師、高師幼兒園音樂教學法課程教學經驗的中青年教師。因此，本教材將凝聚幼兒園音樂教育教學領域中豐富多彩的個人經驗和團隊智慧，能夠代表中國目前本領域的最前沿的發(fā)展水平。本書不僅適合學前教育專業(yè)的本、�？茖W生使用，也適合學前專業(yè)工作者研究和幼兒教師職后教育培訓參考。