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電路電子技術(shù)實(shí)驗(yàn)與課程設(shè)計(jì)(第2版,普通高等教育“十二五”電工電子基礎(chǔ)課程規(guī)劃教材)
本書分為三個(gè)部分:第一部分講移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的生存結(jié)構(gòu),具體是從毛利率為零、產(chǎn)品生命周期為零、人和人的融合度為零的角度分別闡述。第二部分講移動(dòng)互聯(lián)時(shí)代的思維模式,具體從中間成本趨零,利潤遞延;功能必須,情感強(qiáng)需;個(gè)人異端化,組織社群化三個(gè)角度分別闡述,并與第一部分的內(nèi)容相呼應(yīng)。第三部分是講移動(dòng)互聯(lián)時(shí)代的生存方式,經(jīng)過前面的系統(tǒng)論述,最終作者總結(jié)的互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的生存方式為:產(chǎn)品型社群。
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