本書是作者新世紀(jì)以來從事中國傳統(tǒng)音樂文化研究過程中的一些學(xué)術(shù)思考與感悟,涉及學(xué)術(shù)理念與方法論,諸如歷史人類學(xué)視域下的“接通”以及從多種功能意義上對中國音樂文化整體性認(rèn)知,非僅是審美與欣賞的意義;在對歷史上王朝典章制度深入挖掘梳理形成整體學(xué)術(shù)理念的前提下辨析傳統(tǒng)音樂文化的當(dāng)下活態(tài),認(rèn)知在樂籍制度下由官屬樂人承載的諸多音聲技藝類型的生發(fā)、演化,樂籍制度解體后鄉(xiāng)間社會對歷史音樂文化大傳統(tǒng)的接衍與積淀,對當(dāng)下民歌、戲曲、曲藝、器樂和地方性樂種的藝術(shù)性本體存在以及多功能為用進行綜合辨析,意在構(gòu)建由禮樂與俗樂兩條主導(dǎo)脈絡(luò)貫穿的中國音樂文化史。系列新學(xué)術(shù)理念、方法與觀點期待與學(xué)界分享。
博導(dǎo)文叢的作者隊伍均為我國藝術(shù)學(xué)學(xué)科的博士生導(dǎo)師。該文叢以學(xué)術(shù)論文文集為主,亦包括部分學(xué)術(shù)專著。文集所選論文均為博導(dǎo)研究成果精華,代表其學(xué)術(shù)研究的最高水平。文庫采取“中國文學(xué)藝術(shù)基金會資助+作者單位科研經(jīng)費資助”或“中國文學(xué)藝術(shù)基金會資助+作者課題經(jīng)費補貼”的形式進行合作出版,已列入2014年/2015年“中國文聯(lián)文藝出版精品工程項目”。
項陽,博士,中國藝術(shù)研究院音樂研究所研究員,碩博研究生導(dǎo)師。主要學(xué)術(shù)領(lǐng)域為中國傳統(tǒng)音樂文化。學(xué)術(shù)著作有《中國弓弦樂器史》、《山西樂戶研究》、《樂戶:中國傳統(tǒng)音樂文化的承載者》(日本大阪2007)、《中國音樂文物大系山西卷》(合著);論文集《當(dāng)傳統(tǒng)遭遇現(xiàn)代》、《以樂觀禮》等。獨立和參與完成多項國家課題,有較為豐富的實地考察經(jīng)驗。曾任聯(lián)合國教科文組織主辦國際音樂節(jié)評委(烏茲別克斯坦撒馬爾罕1997),中國申報聯(lián)合國教科文組織非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作專家評審委員,國家科技進步獎評審委員,文化部職稱評審專家委員,國家社科基金項目(藝科)評委,現(xiàn)為中國藝術(shù)研究院學(xué)術(shù)、學(xué)位評定委員會委員。
序言
理念認(rèn)知
接通的意義
——傳統(tǒng)田野歷史
功能性、制度、禮俗、兩條脈
——對于中國音樂文化史的認(rèn)知
傳統(tǒng)音樂的個案調(diào)查與宏觀把握
——關(guān)于“歷史的民族音樂學(xué)”
音樂文化的功能性與主導(dǎo)脈絡(luò)一致性下的區(qū)域特色
中國音樂文化的“大傳統(tǒng)”與“小傳統(tǒng)”
由音樂歷史分期引發(fā)的相關(guān)思考
“中國傳統(tǒng)音樂文化認(rèn)知”課論綱
樂籍制度研究的意義
從整體意義上認(rèn)知區(qū)域音樂文化
接通歷史
序言
理念認(rèn)知
接通的意義
——傳統(tǒng)田野歷史
功能性、制度、禮俗、兩條脈
——對于中國音樂文化史的認(rèn)知
傳統(tǒng)音樂的個案調(diào)查與宏觀把握
——關(guān)于“歷史的民族音樂學(xué)”
音樂文化的功能性與主導(dǎo)脈絡(luò)一致性下的區(qū)域特色
中國音樂文化的“大傳統(tǒng)”與“小傳統(tǒng)”
由音樂歷史分期引發(fā)的相關(guān)思考
“中國傳統(tǒng)音樂文化認(rèn)知”課論綱
樂籍制度研究的意義
從整體意義上認(rèn)知區(qū)域音樂文化
接通歷史
墮民,在底邊社會中創(chuàng)造和承繼中國傳統(tǒng)音樂文化
關(guān)注明代王府的音樂文化/詞牌、曲牌與文人、樂人之關(guān)系
一本元代樂籍佼佼者的傳書
——關(guān)于夏庭芝的《青樓集》
男唱女聲:樂籍制度解體之后的特殊現(xiàn)象
——由榆林小曲引發(fā)的相關(guān)思考
從官養(yǎng)到民養(yǎng)
腔種間的博弈
——樂籍制度解體后戲曲的區(qū)域、地方性選擇
雍、乾禁樂籍與女伶:中國戲曲發(fā)展的分水嶺
歷史的田野
當(dāng)下非主流化生存的中國傳統(tǒng)音樂教育形式
——以魯西南和冀中為例
拓展西安鼓樂研究領(lǐng)域的一點思考
伍國棟:中國民族音樂學(xué)的開拓與踐行者
黎錦暉:時代弄潮與世紀(jì)悲情
岱廟、東岳廟會用樂的相關(guān)問題
關(guān)于鳳陽花鼓研究中幾個問題的辨析
后記